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2020-2021學年廣西柳州市柳南區(qū)八年級(下)質檢生物試卷(4月份

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(每小題1分,共30分)(提示:每小題四個選項中,只有一項最符合題意。)

  • 1.下列屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.農田生態(tài)系統(tǒng)中的生產者主要是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞,看到的圖像如圖所示,這幾幅圖像出現(xiàn)的先后順序是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 4.細菌、真菌、動物和植物四類生物的細胞結構中共有的結構是( ?。?br />①細胞壁  ②細胞膜  ③細胞質   ④細胞核   ⑤DNA   ⑥液泡   ⑦葉綠體  ⑧線粒體.

    組卷:101引用:17難度:0.9
  • 5.廣東的柑橘,其果皮、果肉及其中的“筋絡”分別屬于( ?。?br />①保護組織②輸導組織③分生組織 ④營養(yǎng)組織。

    組卷:241引用:36難度:0.7
  • 6.我國地大物博,植物種類豐富。下列關于植物類群的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 7.玉米種子的淀粉主要存在于( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 8.今年柳州三月滿城紫荊花已開,小紅撿起掉落地上的紫荊花觀察解剖,在子房內看到的綠色小顆粒是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 9.下列選項中,男性產生精子及女性懷孕時胎兒與母體進行物質交換的器官分別是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 10.下列消化液中,含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶的是(  )

    組卷:50引用:9難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖為人體內某結構的血流情況模式圖,B代表器官或結構,A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.4

三、實驗探究題(每空1分,共10分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.泡菜是一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的腌制食品。泡菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗泡菜質量的關鍵指標之一,人體攝入亞硝酸鹽過量時,會引起中毒甚至死亡。如表是某興趣小組探究“鹽水濃度對泡菜發(fā)酵過程中亞硝酸鹽含量的影響”得到的數(shù)據(jù)。請分析回答:
    發(fā)酵天數(shù)
    鹽水濃度
    第3天 第5天 第7天 第9天 第11天 第13天
    1號壇4% 1.6 3.2 3.8 3.5 3.4 3.2
    2號壇6% 1.2 5.5 4.0 1.8 1.2 1.2
    3號壇8% 0.5 2.0 1.8 1.6 1.5 1.2
    (以上發(fā)酵溫度:15℃)
    (1)由實驗數(shù)據(jù)可知,泡菜中的亞硝酸鹽含量隨發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是
     
    。為使制作的泡菜有利于人體健康,應使泡菜充分發(fā)酵,并使用濃度
     
    (填“較高”或“較低”)的鹽水。
    (2)制作泡菜(原理同酸奶)所利用的發(fā)酵微生物是
     
    。實驗中除鹽水濃度不同,蔬菜的品種、重量、處理方法以及所加調料都要相同,目的是
     
    。
    (3)如圖,發(fā)酵時加水密封缸口的主要目的是
     
    。

    組卷:12引用:1難度:0.3
  • 35.閱讀下列材料,完成實驗探究,并回答相關問題:
    絕大多數(shù)植物的葉片呈綠色,而超市中的“韭黃”的葉卻呈黃白色。生物小組的同學上網(wǎng)查詢獲知,韭黃是新發(fā)韭菜在遮光條件下培養(yǎng)出來的。有關的科學研究證實,黃白色的葉中沒有葉綠素。為此,生物小組提出“光照會影響葉綠素的形成嗎?”,并按照如下方案完成實驗:
    組別 甲組 乙組
    實驗步驟 取生長狀況相同的韭黃幼苗40株均分為兩組栽入中,適時適量向兩盆韭黃幼苗澆清水。
    套上黑色塑料袋 套①
     
    每天清晨將兩盆韭黃幼苗都放置在②
     
    的地方;晚上觀察并記錄兩組韭黃的顏色變化情況,連續(xù)觀察并記錄七天。
    實驗結果 仍為黃色 逐漸變綠
    分析回答:
    (1)根據(jù)表中的實驗結果,請你推測在步驟①的處理為
     
    。②中甲乙兩組均放在
     
    (選填“有”或“無”)陽光的地方。
    (2)在這一探究實驗中,甲乙兩組形成對照實驗,該實驗的變量是
     

    (3)兩組使用了多株韭黃進行實驗,目的是
     
    。
    (4)實驗結論是:
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.4
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