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2020-2021學(xué)年福建省莆田二十五中高二(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/12/14 2:30:2

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合舊要求的。

  • 1.孟子在嚴(yán)格區(qū)分統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者階級地位的同時,又把統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者的關(guān)系比作父母對與子女的關(guān)系,主張統(tǒng)治者要像父母一樣關(guān)心人民的疾苦,人民要像對待父母一樣去親近、服侍統(tǒng)治者。這說明孟子(  )

    組卷:40引用:13難度:0.5
  • 2.《墨子》中有關(guān)于“圓”“直線”“正方形”“倍”的定義,對杠桿原理、聲音傳播、小孔成像等也有論述,還有機(jī)械制造方面的記載。這反映出,《墨子》( ?。?/h2>

    組卷:785引用:121難度:0.9
  • 3.西漢初期,道家學(xué)說兼采陰陽、儒、墨、名、法各家學(xué)說的精髓;后來董仲舒的儒家學(xué)說也吸收陰陽五行、法、道等各種思想。促成當(dāng)時學(xué)術(shù)思想上呈現(xiàn)這種特征的主要因素是(  )

    組卷:503引用:168難度:0.6
  • 4.研究發(fā)現(xiàn),唐代宰相多來自世家大族;而五代宰相出身卻復(fù)雜得多,有出身行伍、官吏、幕僚、寒門甚至家奴等,進(jìn)士出身者在整個宰相群體中超過了半數(shù)。這一變化反映出( ?。?/h2>

    組卷:60引用:25難度:0.5
  • 5.秦朝法律規(guī)定,私拿養(yǎng)子財物以偷盜罪論處,私拿親子財物無罪;西晉時規(guī)定,私拿養(yǎng)子財物同樣無罪。這一變化表明,西晉時( ?。?/h2>

    組卷:267引用:116難度:0.9
  • 6.北宋張擇端的《清明上河圖》,常被學(xué)人引為論述北宋城市繁榮。而同時期的《呂蒙正傳》則記載“臣嘗見都城外不數(shù)里,饑寒而死者甚眾,不必盡然?!边@可以用來說明(  )

    組卷:5引用:4難度:0.6

二、非選擇題:本大題包括4小題,共52分。

  • 19.材料:張謇(1853~1926年)是清末民初著名實(shí)業(yè)家。1894年,41歲的張謇高中狀元。但目睹甲午慘敗,張謇敏銳意識到,此時中國“求活之法,唯有實(shí)業(yè)、教育”。于是毅然投身實(shí)業(yè),歷經(jīng)艱難,終于創(chuàng)建大生公司。張謇以興辦實(shí)業(yè)起家,而后傾資興學(xué),以商養(yǎng)學(xué)。從1903年開始,張謇就致力于家鄉(xiāng)南通的城市建設(shè),大生紗廠的很多利潤都被他投到了公共事業(yè)上。張謇在這里創(chuàng)辦了中國最早的師范學(xué)校、話劇劇場和圖書館,南通成為當(dāng)時全國最出名的新興城市之一,梁啟超稱之為“中國最進(jìn)步的城市”。1922年,北京、上海的報紙舉辦“成功人物民意測驗(yàn)”,投票選舉全國“最景仰之人物”,70歲的張謇得票數(shù)最高。兩千年以來,商人階層在國家事務(wù)中的重要性,此前從未達(dá)到如此的高度。然而隨著張謇的大生集團(tuán)在一戰(zhàn)結(jié)束后由盛而衰,其慈善事業(yè)也深陷困境,出現(xiàn)“皮之不存,毛將焉附”的悲劇。
    --摘編自吳曉波《歷代經(jīng)濟(jì)變革得失》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出張謇的實(shí)業(yè)能夠興盛的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要說明張謇精神的內(nèi)涵。

    組卷:15引用:6難度:0.5
  • 20.材料   如表是中國古代科舉制度發(fā)展演變簡表。
    時期 錄取數(shù)量或方式 考試內(nèi)容 考試程序
    唐代 進(jìn)士錄取率只有百分之一二 詩賦、儒家經(jīng)典、法律、文字、算學(xué)等 武則天時,初設(shè)殿試,但未形成定制
    宋代 錄取名額大為增加 儒家經(jīng)典為主,儒家經(jīng)典可依據(jù)多種注疏 考試分解試、省試、殿試三級;殿試成為定制,錄取權(quán)由皇帝直接掌握
    明代 開始實(shí)行“南北榜”,即南北方的學(xué)子,按照其所處的地域進(jìn)行排名,分別錄取出貢生后,再統(tǒng)一參加殿試 命題范圍只限于四書五經(jīng),答卷只能以朱熹的注釋為主 士人需先入地方學(xué)校為生員或入國子監(jiān)為監(jiān)生,再通過鄉(xiāng)試、會試、殿試而入仕
    結(jié)合材料與中國古代史的相關(guān)知識,圍繞“科舉制度與社會發(fā)展”自行擬定一個具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù)。)

    組卷:24引用:44難度:0.3
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