2017-2018學(xué)年江蘇省連云港市東?？h晶都雙語學(xué)校五年級（下）質(zhì)檢語文試卷

一、選擇正確的答案填在括號里．

• 1．下列字作為姓氏時的讀音時，選擇正確的讀音，填在橫線上。
  

  A．華（huá huà）

  B．應(yīng)（yīng yìng）

  C．皇甫（huáng pǔ  huáng fǔ）
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 2．讀音正確的一組是（　　）

  A．正月（zhēng） 機(jī)械（jiè ）痛悼（diào） 凝望（níng）

  B．埋怨（mái） 押解（ jiè ）  滋潤（rùn） 禁（jīn ）不住

  C．鳥棲蟲居（qī）  嗚咽（yè ）可惡（wù） 按捺（nà）不住
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 3．選擇加點字正確的字義：
  奮筆疾書（病 快）

   

  
  兇相畢露（完結(jié) 完全）

   

  
  不足為奇（值得 充足）

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 4．下列詞語中有錯別字的一項是（　　）

  A．迫不及待

  B．家徒四璧

  C．首屈一指

  D．川流不息
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 5．下面哪個詞語和加點詞的意思最接近：（　?。?br />觀 賞

  A．觀眾

  B．欣賞

  C．獎賞

  D．觀望
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

三、選擇題（共4小題，每小題0分，滿分0分）

• 14．下列句子的說法有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．“驚醒、腐敗、嶄新”三詞的反義詞分別是“沉睡、清廉、陳舊”。

  B．“仔細(xì)地斟酌、暫時地介紹、廣泛地搜集”這三組詞語搭配得當(dāng)。

  C．“曹操、王維、陸游、袁枚”是按朝代先后順序排列的。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

二、短文理解

• 15．去年的樹??①一只鳥和一棵樹是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，也天天站著聽鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來了。鳥兒要離開樹，飛到南方去。樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年你再回來，還唱歌給我聽?！兵B兒說：“好。我明年一定回來給你唱歌。請等著我吧！”鳥兒說完，就向南方飛去。
  ??②春天來了，原野上，森林里的雪都融化了。鳥兒又回來找她的好朋友了。可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里?！罢驹谶@兒的那棵樹到什么地方去了呢？”鳥兒問樹根。樹根回答：“伐木工人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了?！兵B兒向山谷里飛去。
  ??③山谷里有座很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙--沙--”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門：“門先生，我的好朋友--樹在哪兒，您知道嗎？”門回答說：“

   

  。”
  ??④鳥兒向村子里飛去。在一盞小小的煤油燈旁，坐著一個小女孩。鳥兒問小女孩

   

  小姑娘

   

  請告訴我

   

  你知道火柴在哪兒嗎

   

  小女孩回答說：“火柴已經(jīng)用完了，火柴點燃的火還在燈里亮著。”鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完歌兒，鳥兒又對燈火看了一會兒，就飛走了。
  （1）在第④自然段的橫線里填上合適的標(biāo)點符號。
  （2）聯(lián)系上下文，把第③自然段補(bǔ)完整。
  （3）鳥兒和樹的感情，讓你想起了王勃的詩句：“

   

  ，

   

  ?！?br />（4）根據(jù)短文內(nèi)容，簡要寫一寫樹的經(jīng)歷。

   

  
  （5）對著燈火的時候，鳥兒心里會怎么想，請你發(fā)揮想象寫一寫。

   

  
  （6）這是一只怎樣的鳥兒？請說一說你的看法及理由。

   
  組卷：6引用：1難度：0.3

  解析