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人教版(2019)必修2《3.1 DNA是主要的遺傳物質》2023年同步練習卷(25)
發(fā)布:2024/7/18 8:0:9
一、選擇題
1.
一百多年前,人們就開始了對遺傳物質的探索歷程。對此有關敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.最初認為遺傳物質是蛋白質,是因為推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息
B.摩爾根用假說演繹法論證了基因位于染色體上
C.探究減數(shù)分裂中染色體變化的實驗用到模型建構的方法
D.將S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中將產(chǎn)生S型菌
組卷:42
引用:10
難度:0.7
解析
2.
由肺炎雙球菌的轉化實驗可知,下列注射物能使實驗小鼠死亡的是( ?。?/h2>
A.R型活細菌
B.加熱殺死的S型細菌
C.R型活菌+S型細菌DNA
D.R型活菌+S型細菌DNA+DNA酶
組卷:17
引用:9
難度:0.7
解析
3.
下列關于肺炎雙球菌轉化實驗的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.肺炎雙球菌都能使人得肺炎和小鼠得敗血癥
B.肺炎雙球菌活體細菌轉化實驗證明DNA是遺傳物質
C.科學家從加熱殺死的S型菌中抽取各種化合物進行離體細菌轉化實驗
D.DNA不僅可以引起細菌轉化,而且純度越高,轉化效率就越高
組卷:18
引用:5
難度:0.7
解析
4.
1952年赫爾希和蔡斯用
35
S和
32
P分別標記T
2
噬菌體時,做法是( ?。?/h2>
A.分別用
35
S和
32
P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T
2
噬菌體
B.分別將
35
S和
32
P注人雞胚,再用T
2
噬菌體感染雞胚
C.分別用
35
S和
32
P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再分別用上述細菌培養(yǎng)T
2
噬菌體
D.分別用
35
S和
32
P的動物血清培養(yǎng)T
2
噬菌體
組卷:11
引用:2
難度:0.7
解析
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二、多選題
13.
赫爾希和蔡斯的T
2
噬菌體侵染大腸桿菌實驗證實了DNA是遺傳物質,下列關于該實驗的敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.實驗中可用
15
N代替
32
P標記DNA
B.噬菌體外殼蛋白是由大腸桿菌的DNA控制形成的
C.噬菌體DNA的合成原料來自大腸桿菌
D.實驗證明了大腸桿菌的遺傳物質是DNA
組卷:6
引用:2
難度:0.7
解析
14.
在生物遺傳物質的探索過程中,艾弗里與赫爾希、蔡斯等人的實驗方法雖然不同,但實驗設計思路卻有共同之處。下列相關敘述正確的是( )
A.格里菲思根據(jù)肺炎鏈球菌體內轉化實驗現(xiàn)象,證明轉化因子是DNA
B.S型細菌的DNA使得R型細菌轉化為S型細菌可以看作是基因重組
C.艾弗里的體外轉化實驗中,控制自變量采用減法原理
D.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌實驗充分證明DNA是主要的遺傳物質
組卷:13
引用:3
難度:0.7
解析
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