人教部編版七年級下冊《第13課宋元時期的科技與中外交通》2024年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針是我國古代的四大發(fā)明，這些發(fā)明對世界文明發(fā)展具有重要的推動作用，其中有利于人類文化傳播交流的是（　　）

  A．指南針、印刷術(shù)	B．火藥、指南針
  C．印刷術(shù)、造紙術(shù)	D．火藥、造紙術(shù)
  組卷：49引用：8難度：0.8

  解析

• 2．下列我國古代重大發(fā)明中，被譽為“水手的助手”的是（　?。?/h2>

  A．造紙術(shù)

  B．指南針

  C．印刷術(shù)

  D．火藥
  組卷：34引用：8難度：0.9

  解析

• 3．北宋科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中記載：“用膠泥刻字……火燒令堅……一板印刷廠，一板已自布字……更互用之，瞬息可就?！贝瞬牧戏从车目萍汲删偷陌l(fā)明者是（　?。?/h2>

  A．沈括

  B．畢昇

  C．蔡倫

  D．司馬炎
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 4．我國古代四大發(fā)明中對文化傳播起重大作用的是（　?。?br />①造紙術(shù) ②火藥 ③印刷術(shù) ④指南針。

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：10引用：13難度：0.7

  解析

二、材料題

• 13．閱讀材料，回答問題。
  材料一：朱彧《萍洲可談》載：舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針。
  材料二：沈括《夢溪筆談》載：若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。
  材料三：如圖
  
  問題一：上述三則材料涉及的指南針、活字印刷術(shù)、火藥分別對世界產(chǎn)生了怎樣的影響？
  問題二：為什么宋元時期會出現(xiàn)如此燦爛的科技成就？
  問題三：從上述科技成就對世界文明的推動作用中，你得出了什么啟示？
  組卷：3引用：1難度：0.3

  解析

• 14．閱讀材料，回答問題。
  材料一：絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進作用。
  材料二：宋元時期……海上交通發(fā)達，海外貿(mào)易繁榮。宋代的海路形成了多條航線，可通往日本、高麗、東南亞、印度…元朝時，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進入鼎盛時期。
  材料三：《漢書?地理志》記載，漢代的海上絲綢之路已到達全部南海諸國和整個印度洋區(qū)域，并遠伸到西亞乃至歐洲?！逄茣r期全國統(tǒng)一，絲綢之路除沿襲漢魏時的南路、北路外，又增加新路，并出現(xiàn)了登州、揚州、明州等著名港口。唐朝在廣州首次設(shè)市舶使管理海外貿(mào)易……兩宋時期，北方少數(shù)民族政權(quán)強大，宋政府對海上貿(mào)易采取支持、鼓勵的態(tài)度…與宋朝有海上貿(mào)易往來關(guān)系的國家超過60個……
  問題一：請根據(jù)上學(xué)期所學(xué)的相關(guān)知識回答：漢代陸上絲綢之路的起點在哪里？為這條路線奠定基礎(chǔ)的人物是誰？為了促進這條道路上交通和貿(mào)易的發(fā)展，西漢政府設(shè)置了什么機構(gòu)？
  問題二：根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答：宋元時期海上絲綢之路繁榮的原因有哪些？
  問題三：根據(jù)材料三，概括從漢代到隋唐再到宋代，絲綢之路在中國古代對外貿(mào)易中呈現(xiàn)的發(fā)展變化特點。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析