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2023年高考政治模塊政治試卷
發(fā)布:2024/7/14 8:0:9
一、選擇題
1.
甲國某一時(shí)期,流通中所需貨幣量為5萬億元,由于生產(chǎn)發(fā)展,貨幣需求量增加20%,但實(shí)際發(fā)行結(jié)果卻使流通中的紙幣量達(dá)到8萬億元,這時(shí),該國的通貨膨脹率為____,紙幣的貶值幅度為____。( )
A.33%、33%
B.25%、25%
C.33%、25%
D.25%、33%
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
2.
2020年的春節(jié)最難忘的記憶符號(hào)是口罩。當(dāng)疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵階段,口罩等防控物資供應(yīng)處于緊張狀態(tài),出現(xiàn)了“一罩難求”的現(xiàn)狀。為了保持口罩平價(jià)銷售,某國政府對(duì)口罩價(jià)格進(jìn)行了必要的市場(chǎng)干預(yù)。假如口罩的需求曲線(D)和供給曲線(S)如圖所示,口罩的限制價(jià)格和需求數(shù)量分別為( ?。?/div>
A.P
1
,Q
2
B.P
1
,Q
4
C.P
2
,Q
1
D.P
2
,Q
3
組卷:11
引用:8
難度:0.7
解析
3.
如表為2019年上半年某家庭支出的情況(單位:元)
食品
家庭日用品
教育醫(yī)療
水、電、煤氣
通訊、娛樂
股票、債券
5000
5500
5000
2500
2000
5000
該居民家庭2019年上半年的恩格爾系數(shù)為( ?。?/div>
A.16%
B.33%
C.20%
D.25%
組卷:0
引用:2
難度:0.7
解析
4.
假如銀行一年定期存款利率是3%銀行有自動(dòng)轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù),存款到期不取,會(huì)自動(dòng)將利息并入本金再轉(zhuǎn)存一定年份。葉先生將10000 元現(xiàn)金存入銀行,他選擇“定存一年自動(dòng)轉(zhuǎn)存一年”方式所取得的利息是( ?。?/div>
A.600元
B.300元
C.609元
D.309元
組卷:4
引用:2
難度:0.8
解析
5.
今年疫情期間,口罩的需求量激增。多地政府為加強(qiáng)疫情防控工作,對(duì)口罩銷售出廠價(jià)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià),限制了一次性醫(yī)用口罩和非醫(yī)用口罩的最高價(jià)格。不考慮其他因素,下圖中(P代表價(jià)格,Q代表數(shù)量,d、s分別代表需求曲線和供給曲線,P
1
、P
2
分別表示變化前后的價(jià)格,)能正確表達(dá)這一政策的作用的是( ?。?/div>
A.
B.
C.
D.
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
6.
如圖反映的是某普通商品的需求(Q)變動(dòng)引起均衡價(jià)格(P)變動(dòng)的情況。其中D為需求曲線,S為供給曲線。假定其它因素不變,下列判斷正確的是( ?。?/div>
A.當(dāng)D
0
向D
2
移動(dòng)時(shí),可能是該商品的替代商品價(jià)格下降了
B.當(dāng)D
0
向D
1
變動(dòng)時(shí),可能是該商品的互補(bǔ)商品價(jià)格上漲了
C.當(dāng)P
0
向P
2
變動(dòng)時(shí),可能是該商品的需求增加了
D.當(dāng)P
0
向P
1
變動(dòng)時(shí),可能是人們的收入減少了
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
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三、探究類試題
19.
閱讀材料,回答問題。
材料一中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí),引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。一個(gè)國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會(huì)風(fēng)尚,決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國民素質(zhì),營造文明氛圍,發(fā)展先進(jìn)文化。優(yōu)秀的書籍是一個(gè)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,通過讀書獲取知識(shí),可以增長本領(lǐng),提升品位,把民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下來,并與更多元的因素融合起來,不斷豐富和發(fā)展自己的民族文化。
材料二讀書讀好書,好書要?jiǎng)?chuàng)作。根據(jù)“十三五”規(guī)劃綱要,實(shí)施文化精品創(chuàng)作工程,要深入貫徹習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神,堅(jiān)持“二為”方向、“雙百”方針,堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向,把創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀作品作為文藝工作的中心環(huán)節(jié),努力生產(chǎn)更多傳播當(dāng)代中國價(jià)值觀念,體現(xiàn)中華文化精神、反映中國人審美追求的精品力作,為全體人民提供昂揚(yáng)向上、多姿多彩、怡養(yǎng)情懷的精神食糧。
(1)結(jié)合材料一,從文化生活角度說明讀書的意義。
(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用文化生活知識(shí),說明文藝工作者如何堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向,努力創(chuàng)作優(yōu)秀的文化作品。
(3)每年的世界讀書日,世界一百多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你為“世界讀書日”設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。
組卷:0
引用:2
難度:0.4
解析
20.
閱讀材料,完成下列要求。
歲末年初,一場(chǎng)新冠肺炎疫情突襲大江南北。這場(chǎng)疫情,暴發(fā)于“九省通衢”的湖北武漢,擴(kuò)散在人流規(guī)模最大的春節(jié)假期,成為新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
面對(duì)疫情快速傳播,在黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,武漢市迅速成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部,下設(shè)應(yīng)急保障、宣傳、交通、醫(yī)療救治、疫情防控等8個(gè)協(xié)同戰(zhàn)“疫”工作小組,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。疫情無情人有情,在黨中央號(hào)召下,來自國家、地方和軍隊(duì)的340多支醫(yī)療隊(duì)以國家利益為重,奮戰(zhàn)抗議一線,全國超4萬名醫(yī)護(hù)志愿人員堅(jiān)定信念、紛紛馳援湖北、武漢,全國19個(gè)省份對(duì)口支援武漢以外的市州,全國各地踴躍向湖北省和武漢市捐款捐物,匯聚成抗擊疫情的磅礴力量。
隨著全球疫情持續(xù)擴(kuò)散,我國及時(shí)主動(dòng)向國際社會(huì)分享有關(guān)病毒基因序列,與國際組織、相關(guān)國家和地區(qū)加強(qiáng)防控國際合作,防范疫情輸入輸出,共同維護(hù)地區(qū)和全球公共衛(wèi)生安全。
(1)結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活知識(shí),談?wù)剳?zhàn)“疫”路上所彰顯出來的正能量。
(2)結(jié)合材料并運(yùn)用“聯(lián)系具有普遍性”的原理,分析中國共產(chǎn)黨在抗擊新冠肺炎疫情中的成功經(jīng)驗(yàn)。
(3)某班舉辦人民戰(zhàn)“疫”演講比賽,請(qǐng)你擬兩條演講提綱。
組卷:14
引用:3
難度:0.2
解析
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