2022年河南省濮陽市中考生物二模試卷

一、選擇題（本題包括20個小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．中央電視臺《中華詩詞大會》欄目深受人們喜愛，中華古詩詞中不乏對生命現(xiàn)象的描述。下列詩句中不包含生命現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．落紅不是無情物，化作春泥更護花

  B．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥

  C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

  D．孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低
  組卷：379引用：27難度：0.7

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• 2．下面是某同學制作并觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，進行的部分操作步驟及在顯微鏡下觀察到的物像（示意圖）。有關說法正確的是（　?。?br />

  A．圖甲中只能通過[①]調(diào)節(jié)亮度

  B．欲使觀察到的細胞數(shù)目多，應選圖乙中的[②]

  C．圖丙所示的操作是滴加生理鹽水

  D．圖丁的結構[⑥]為支持和保護作用的細胞壁
  組卷：303引用：30難度：0.5

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• 3．指紋識別是多數(shù)智能手機的標配功能，小小的指紋包含了重要的信息，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細胞的____中。（　?。?/h2>

  A．細胞壁

  B．細胞膜

  C．細胞核

  D．細胞質(zhì)
  組卷：169引用：31難度：0.4

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• 4．滿城盡帶黃金甲，片片銀杏皆成景。秋天里黃澄澄的銀杏葉成了振興路兩旁最靚麗的風景線。下列關于銀杏的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．銀杏樹由小長大，與細胞生長、分裂和分化有關

  B．銀杏幼根的生長，主要是根的分生區(qū)和伸長區(qū)共同作用的結果

  C．中學生常用銀杏葉制作葉脈書簽，從生物體結構層次上來看，葉屬于器官

  D．銀杏是最古老的被子植物之一，被稱為植物界的“活化石”，其果實俗稱“白果”
  組卷：10引用：1難度：0.6

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• 5．泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，經(jīng)切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細胞間隙大，細胞間質(zhì)多，具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于（　?。?/h2>

  A．上皮組織

  B．結締組織

  C．肌肉組織

  D．神經(jīng)組織
  組卷：768引用：138難度：0.9

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• 6．習近平總書記在黨的十九大報告中指出，堅持人與自然和諧共生。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。下列關于“綠水青山就是金山銀山”所蘊含生物學知識的敘述，根據(jù)所學的生物知識，你認為正確的是（　?。?/h2>

  A．綠色植物吸收的水分，主要用于光合作用制造有機物

  B．綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

  C．帶土移栽綠色植物時，主要是保護幼根和根毛，有利于提高蒸騰作用

  D．綠色植物進行呼吸作用，吸收二氧化碳釋放氧氣，維持大氣中的碳一氧平衡
  組卷：22引用：2難度：0.6

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• 7．小林同學用綠豆種子做材料，進行發(fā)豆芽的生物實踐活動。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．容器中需要放入適量的水

  B．發(fā)豆芽過程需要適宜的溫度

  C．為綠豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構是子葉

  D．綠豆種子萌發(fā)最先突破種皮的結構是胚芽
  組卷：277引用：15難度：0.7

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• 8．今年的“5?20”中國學生營養(yǎng)日的主題為“知營養(yǎng)會運動防肥胖促健康”。青少手要養(yǎng)成愛運動、均衡營養(yǎng)的良好習慣。下列認識不正確的是（　?。?/h2>

  A．三餐粗細搭配合理，不偏食不挑食

  B．為了減少運動損傷，要充分的進行熱身活動

  C．多吃巧克力和油炸食品為身體提供更多能量

  D．多吃新鮮的蔬菜和水果可保證人體對維生素的需求
  組卷：16引用：1難度：0.6

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二、非選擇題（5個小題，共計30分）

• 24．閱讀材料，回答問題：
  材料一：新冠肺炎一直在全球肆虐。感染的患者一般表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴重患者出現(xiàn)死亡。預防新冠肺炎的主要措施有：①外出佩戴口罩；②開窗通風；③勤洗手；④用酒精擦拭消毒；⑤加強體育鍛煉。如果有發(fā)熱、咳嗽、氣促等呼吸道感染癥狀，需要及時進行自我⑥隔離，盡快⑦就醫(yī)。
  材料二：小麗同學結合病毒感染過程繪制了如防疫圖：
  
  （1）新冠病毒是一種個體十分微小的生物，要用電子顯微鏡才能觀察到，其結構是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的

   

  組成，沒有細胞結構。
  （2）你認為材料一涉及到的預防措施中屬于切斷傳播途徑的是

   

  （填數(shù)字）。無癥狀感染者屬于傳染病三個基本環(huán)節(jié)中的

   

  。
  （3）甲、乙、丙3位同學結合著小麗同學畫的防疫圖，發(fā)表了自己的觀點，下列說法正確的有

   

  。
  甲同學：從免疫角度來看，新冠病毒屬于抗體。
  乙同學：新冠病毒可以引起人體非特異性免疫和C過程。
  丙同學：核酸檢測是為了檢測出易感人群。
  （4）新冠疫情還沒有結束，我們要嚴格做到疫情防控常態(tài)化。如果你從中等風險地區(qū)返回家中，按照防控常態(tài)化要求，你應該怎樣做？（寫出一種符合防疫要求的做法即可）

   

  。
  組卷：19引用：1難度：0.5

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• 25．圍桌共食、相互夾菜是中國人自古以來的飲食習慣，它能一下子拉近人與人之間的距離。但一盤菜無數(shù)雙筷子夾來夾去，在推杯換盞間便給了各種細菌大量傳播的機會。使用公筷能否有效降低病菌的傳播風險，專家們?yōu)榇藢ｉT開展了實驗探究。
  步驟1：實驗小組在餐館，一共點了6道菜。餐前均經(jīng)嚴格的第一次無菌采樣。
  步驟2：每道菜分成兩份，一份使用公筷，一份不使用公筷。參與人員交替著吃使用公筷和不使用公筷的兩組菜，最后每個菜都至少留下了25克后再進行第二次無菌采樣。
  步驟3：采集的樣本通過冷鏈運到實驗室，經(jīng)過48小時的培育。再分別測試餐前、使用公筷和不使用公筷用餐之后的菌落數(shù)。測試結果如下表：（注：cfu/g是指每克待檢樣品培養(yǎng)的菌落形成單位）
  

  菜名 結果（cfu/g）		涼拌黃瓜	鹽水蝦	干鍋茶樹菇	炒蘆筍	咸菜八爪魚	香辣牛蛙
  餐前		14000	160	1100	30	60	60
  餐 后	公筷	16000	150	4600	30	20	150
  	非公筷	45000	220	79000	530	5000	560

  （1）本實驗探究的問題是

   

  ？
  （2）每道菜分成兩份的目的是進行

   

  。
  （3）餐前的涼拌黃瓜的菌落總數(shù)遠高于其他菜品，最可能的原因是

   

  。
  （4）分析實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)每一道菜“使用公筷”組均比“不使用公筷”組的菌落數(shù)明顯

   

  （多/少），證明使用公筷

   

  （能/不能）明顯降低病菌的傳播風險。據(jù)此，你對“使用公筷”的態(tài)度是
  

   

  。
  組卷：19引用：2難度：0.3

  解析