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2022-2023學(xué)年黑龍江省雞西市雞冠區(qū)育才中學(xué)七年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/8/11 0:0:1

一、單項選擇題(每題1分,共50分)

  • 1.水螅往往生活在緩流、清澈且水草茂盛的溪流中。下列關(guān)于水螅的說法,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:165引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.??拖褚欢湫⌒〉南蛉湛熬`放”在淺海的礁石上(如圖所示),它“花瓣”似的觸手能捕捉獵物并送入口中。??|手上捕殺小動物的“秘密武器”是(  )

    組卷:548引用:23難度:0.6
  • 3.不同類群的動物形態(tài)各異,結(jié)構(gòu)也有所不同。其中腔腸動物和扁形動物的共同特征是(  )

    組卷:160引用:7難度:0.5
  • 4.南海是我們祖先留下的寶貴財富,蘊含豐富的資源。大大小小的島礁星羅棋布,在這些島礁的形成過程中,小小珊瑚蟲功不可沒。以下相關(guān)說法,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:2難度:0.6
  • 5.蛔蟲和蚯蚓長得很像,但它們卻屬于兩類不同的動物。下列關(guān)于蛔蟲和蚯蚓的敘述,不正確的是(  )

    組卷:358引用:14難度:0.5
  • 6.“身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛輔助運動”,具有以上特征的動物是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:8難度:0.6
  • 7.蛔蟲可以寄生在人的小腸內(nèi)而不會被消化液消化掉,主要因為其體表具有(  )

    組卷:110引用:5難度:0.9
  • 8.環(huán)節(jié)動物體節(jié)出現(xiàn)的意義是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:3難度:0.6
  • 9.蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點是( ?。?/h2>

    組卷:427引用:137難度:0.7
  • 10.海邊各種各樣漂亮的貝殼來自( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.9
  • 11.縊蟶是我們熟悉的軟體動物,生活在水中。下列關(guān)于縊蟶的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:73引用:4難度:0.8
  • 12.鮑的殼(石決明)、烏賊的殼(海螵蛸)、河蚌(珍珠粉)可入藥,牡蠣、扇貝等富含蛋白質(zhì)和多種維生素,以上提到的動物都屬于( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 13.鼠婦的體表有外骨骼,軀體能卷曲成球形,足和觸角都分節(jié),據(jù)此推測鼠婦屬于( ?。?/h2>

    組卷:56引用:8難度:0.6
  • 14.和露摘黃花,帶霜烹紫蟹。秋天是吃螃蟹最好的季節(jié),請問螃蟹的主要特征是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:2難度:0.8
  • 15.蝗蟲是比較常見的昆蟲,它危害玉米、高粱和水稻等多種農(nóng)作物,是有名的農(nóng)業(yè)害蟲?;认x負責(zé)感覺和攝食的部位是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:3難度:0.8
  • 16.以下關(guān)于節(jié)肢動物的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:156引用:16難度:0.7
  • 17.無脊椎動物中,節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:8難度:0.9
  • 18.下列真正屬于魚類的是( ?。?/h2>

    組卷:140引用:15難度:0.6
  • 19.“魚兒魚兒水中游,游來游去樂悠悠,倦了臥水槽,餓了覓小蟲?!眱焊杳鑼懙氖切◆~在水中自由游泳時的情景,魚能在水中可以穿越激流自由游行,主要是因為它身體上具有可以感知水流方向和速度的( ?。?/h2>

    組卷:26引用:5難度:0.6
  • 20.魚之所以能在水中生活,最重要的兩個特點是( ?。?br />①身體呈流線型
    ②能在水中呼吸
    ③體表覆蓋鱗片
    ④靠游泳獲取食物和防御敵害
    ⑤體表有黏液

    組卷:29引用:2難度:0.8
  • 21.鯽魚在水中游泳主要靠下列哪項完成( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.8

五、實驗探究題(每空1分,共15分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)64.進入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分有什么變化呢?兩位同學(xué)為了探究這一問題,進行了下面的實驗。請你幫助完善該實驗并回答問題。
    ?實驗材料:魚缸中的一條活魚、澳麝香草酚藍(簡稱BTB,BTB是一種化學(xué)試劑,當(dāng)水中二氧化碳含量增加時,該試劑由藍色變成黃色,短時間內(nèi)使用BTB對魚沒有影響)。
    (1)實驗前,兩位同學(xué)仔細觀察魚在水中的自由活動。發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)①的一張一合和結(jié)構(gòu)②后緣的一張一合總是
     
    (填“同步”或“交替”)進行,這是魚在水中進行
     
    。
    (2)在進行實驗時,吸有BTB的膠頭滴管,應(yīng)該放在圖中的
     
    點(填字母)。這樣、水進入魚體后,與[③]上密布的
     
    之間進行氣體交換就可以觀察BTB的顏色變化。
    (3)兩位同學(xué)在進行實驗前,先對實驗結(jié)果做出了一種合理的預(yù)測,他們的預(yù)測可能是:滴加BTB之后顏色變
     
    (填“藍”或“黃”)。

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 65.生物科研小組為了探究鳥類形態(tài)結(jié)構(gòu)適于飛行的特點,對家鴿活體、骨骼標(biāo)本及相關(guān)圖片、視頻等資料進行研究,發(fā)現(xiàn)家鴿具有如下特征:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)家鴿的身體呈
     
    型,可以減少飛行中空氣的阻力。
    (2)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨的內(nèi)部
     
    ,可以減輕體重,利于飛行。
    (3)鳥的胸骨上有高聳的突起叫做龍骨突,上面著生著發(fā)達的
     
    ,能夠牽動兩翼,完成飛行動作。
    (4)鳥的前肢變成
     
    ,上面生有幾排大型的羽毛,適于飛行。
    (5)鳥的身體內(nèi)有發(fā)達的與肺相通的
     
    ,滿足飛行時的氣體交換。

    組卷:7引用:3難度:0.6
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