2023-2024學年吉林省白城市通榆縣毓才高級中學高三（上）第一次月考歷史試卷

一、選擇題：本題共16個小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中只有一個答案是正確的。

• 1．屈原在《離騷》中寫到“朕皇考曰伯庸（我父親的字是伯庸）”而到秦朝后，只有天子才能自稱為“朕”。這一變化源于秦朝建立的（　?。?/div>

  A．皇帝制度

  B．三公九卿制

  C．郡縣制

  D．分封制
  組卷：5引用：5難度：0.9

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• 2．據(jù)記載，周人的婚嫁年齡為“男三十而娶，女二十而嫁”。但至遲在春秋時代，周人的晚婚習俗已開始被早婚所替代。齊桓公曾下令“丈夫二十而室，婦人十五而嫁”。一些思想家，如墨子，也竭力主張早婚。這主要是因為（　?。?/div>

  A．思想解放的推動作用	B．禮樂制度遭到破壞
  C．小農經濟發(fā)展的需要	D．人地矛盾不斷激化
  組卷：24引用：14難度：0.7

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• 3．有一學者認為，近代中國曾出現(xiàn)過一系列努力，旨在改造政權到某一程度，使之一方面得以順利參加近代世界的種種活動，另一方面又無須徹底改變中國傳統(tǒng)價值觀念和體現(xiàn)這些觀念的制度。最能佐證該學者觀點的是（　?。?/div>

  A．洋務運動

  B．辛亥革命

  C．新文化運動

  D．五四運動
  組卷：228引用：20難度：0.7

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• 4．有學者評價近代某革命綱領：“交織著現(xiàn)實和幻夢，交織著徹底的斗爭性和不切實際的空想圖畫。既有由革命的烈火燃起來的大膽的想象，又充分暴露了小生產者的狹隘的實際主義?！边@一革命綱領（　?。?/div>

  A．體現(xiàn)了農民反封建愿望	B．推動了小農經濟的發(fā)展
  C．取得了良好的實踐效果	D．反映了資產階級的要求
  組卷：63引用：19難度：0.7

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• 5．如圖摘自徐中約《中國近代史》部分目錄。據(jù)此判斷，該章節(jié)涉及的主要歷史事件應為（　?。?br />

  14.3戰(zhàn)爭爆發(fā) 14.4和平協(xié)定 14.5清朝失敗的原因 14.6戰(zhàn)爭反響：帝國主義加緊擴張；民族工業(yè)受到壓制……中國的新政治運動 14.7戰(zhàn)后的對外關系：三國干涉；中俄秘約；割地狂潮；門戶開放政策

  A．鴉片戰(zhàn)爭	B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
  C．甲午中日戰(zhàn)爭	D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
  組卷：3引用：14難度：0.7

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• 6．日本學者丸山松幸認為，與“墨守祖法”不切實際一樣，“全盤西化”也不可能成為現(xiàn)實，“中體西用”論也缺乏使兩者有機結合的內在邏輯；康有為的嘗試雖然失敗了、但他所提出的問題卻寓意深遠。作者肯定的康有為“提出的問題”是（　?。?/div>

  A．學習西方政治制度	B．傳統(tǒng)與近代的結合
  C．以皇帝的名義變法	D．將傳統(tǒng)儒學宗教化
  組卷：21引用：4難度：0.7

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二、非選擇題：本大題包括四小題共52分。

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：中國社會科學院近代史研究所研究員馬勇在《重尋近代中國》中寫到：如何評估1928年之前的中華民國史，過去的言說，不論是中共，還是國民黨，都將這一時間段看作是“北洋軍閥反動統(tǒng)治”，即便是中性表述，也是“北洋軍閥統(tǒng)治時期”或“北洋時期”。如果從大歷史視角觀察，1912年至1928年的中華民國是中國歷史的正統(tǒng)。繼續(xù)妖魔化這段歷史，其實是對中國歷史的不尊重。
  概括材料觀點，結合所學知識從現(xiàn)代化角度對這一觀點加以論證。（要求：觀點明確，史論結合）
  組卷：47引用：26難度：0.5

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• 20．在爭取近代中國民族獨立和人民解放的斗爭中，五四運動起著承上啟下的作用。
  閱讀材料回答問題。
  材料一 巴黎和會中國外交失敗的消息傳至國內，國人的愛國情緒空前的蔓延開來，受到新文化運動洗禮的青年學生情緒尤為激烈。5月4日下午，北京三千余名學生手持寫有“拒絕和約簽字”等內容的小旗，發(fā)表演說，沿途向群眾散發(fā)傳單。以游行示威為開端的罷課、罷市、罷工風潮席卷全國，蔚為壯觀的五四愛國運動以中國代表拒簽《凡爾賽和約》而宣告結束。
  --摘編自李喜所、李來容《中國近代史》（1）據(jù)材料一并結合所學知識，說明與辛亥革命相比，五四運動具有哪些新的歷史特點。并分析新特點的成因。
  材料二 在6月3日北京學生運動再掀高潮之際，上海的學、工、商界群起響應，成為五四運動由學生愛國運動普及為全民愛國運動的轉折點。中國人民對政治發(fā)出了自己的聲音，從而使政府再不能完全輕視社會民意的表達。
  --摘編自張海鵬主編《近代中國通史》（2）據(jù)材料二并結合所學知識，說明促使五四運動“轉折”的歷史事件。指出這一事件對中國民主革命進程的影響。
  （3）五四運動是中華民族復興的歷史起點，根據(jù)上述材料并結合所學知識談談你對這一論斷的理解。
  組卷：22引用：3難度：0.4

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