2020-2021學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/5/19 8:0:9
一、積累與運(yùn)用。（共51分）
-
1．默寫《從軍行》，注意書寫格式。
組卷：0引用：1難度：0.9 -
2．讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。
（1）農(nóng)村生活chéng zài了我許多美好的記憶。陽(yáng)光明媚的午后在草地上逮mà zha，雨后在院子里捉qīng tíng，都是難以忘記的。
（2）祖國(guó)的領(lǐng)土是shén shèng不可qīn fàn的，守島戰(zhàn)士的精神令我們sù rán qǐ jìng。組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．按要求填空。
（1）“肆”應(yīng)讀作，結(jié)構(gòu)，組詞：。
（2）“簇”共筆，第九筆是，讀作：。組卷：0引用：1難度：0.5
二、選擇題（共5小題，每小題2分，滿分10分）
-
4．下列詞語(yǔ)書寫不完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.9
四、閱讀理解。（19分）
-
12．課外閱讀。
??第二次世界大戰(zhàn)中的一天，歐洲盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾在法國(guó)的某地乘車返回總部，參加緊急軍事會(huì)議。
??那一天大雪紛飛，天氣寒冷，汽車一路疾馳。在前不著村后不著店的途中，艾森豪威爾忽然看到一對(duì)法國(guó)老夫婦坐在路邊，凍得瑟瑟發(fā)抖。
??艾森豪威爾立即命令停車，讓身旁的翻譯官下車去詢問(wèn)。一位參謀急忙提醒說(shuō)：“我們必須按時(shí)趕到總部開(kāi)會(huì)，這種事情還是交給當(dāng)?shù)氐木教幚戆?。”其?shí)連參謀自己也知道，這不過(guò)是一個(gè)托詞。
??艾森豪威爾堅(jiān)持要下車去問(wèn)，他說(shuō)：“如果等到警方趕來(lái)，這對(duì)老夫婦可能早就凍死了！”
??經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道，這對(duì)老夫婦是去巴黎投奔兒子，但是汽車卻在中途拋錨了。在茫茫大雪中連個(gè)人影都看不到，正不知如何是好呢。
??艾森豪威爾聽(tīng)后，二話沒(méi)說(shuō)，立即請(qǐng)他們上車，并且特地先將老夫婦送到巴黎兒子家里，然后才趕回總部。
??此時(shí)的歐洲盟軍最高統(tǒng)帥沒(méi)有想到自己的身份，也沒(méi)有俯視被救援者的傲氣。他命令停車的霎時(shí)間，也沒(méi)有復(fù)雜的思考過(guò)程，只是出于人性中善良的本能。
??然而，事后得到的情報(bào)卻讓所有的隨行人員震撼不已，尤其是那位阻止艾森豪威爾雪中送炭的參謀。
原來(lái)，那天德國(guó)納粹的狙擊兵早已預(yù)先埋伏在他們的必經(jīng)之路上，希特勒那天認(rèn)定盟軍最高統(tǒng)帥死定了，但狙擊卻流產(chǎn)，事后他懷疑情報(bào)不準(zhǔn)確。希特勒哪里知道，艾森豪威爾為救那對(duì)老夫婦于危難之中而改變了行車路線！
??艾森豪威爾的一個(gè)善念躲過(guò)了暗殺，否則第二次世界大戰(zhàn)的歷史將改寫。善良是生命中用之不竭的黃金，幫助別人，正是善待自己。
（1）給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）哪些語(yǔ)句表現(xiàn)出老夫婦的處境非常糟糕？請(qǐng)用“橫線”在文中畫出來(lái)。
（3）作者為什么要寫一個(gè)參謀的提醒？下列選項(xiàng)正確的是（填序號(hào)）
A.襯托老夫婦所處的環(huán)境很糟糕。B.表現(xiàn)參謀的認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守。
C.艾森豪威爾必須按時(shí)趕到總部開(kāi)會(huì)，從側(cè)面襯托出艾森豪威爾的善良和對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。
（4）“雪中送炭”在文中指的是。這里，作者運(yùn)用的寫人的方法是選用，表現(xiàn)了艾森豪威爾善良的特點(diǎn)。
（5）讀了短文，你有什么感受？請(qǐng)寫一寫。組卷：2引用：1難度：0.5
五、快樂(lè)習(xí)作。（30分）
-
13．習(xí)作。
??童年的生活是豐富多彩的，一次探尋知識(shí)奧秘的實(shí)踐活動(dòng)，一個(gè)充滿儀式感的典禮，一場(chǎng)鉚足勁兒的比賽，一次心儀已久的出游等等，凡是記憶深刻的動(dòng)人場(chǎng)景，都值得我們用手中的筆描述，請(qǐng)寫一寫吧！
??要求：把想表達(dá)的內(nèi)容寫具體，寫出自己的感受，題目自擬。組卷：2引用：5難度：0.5