人教部編版八年級(jí)下冊《2.1 堅(jiān)持依憲治國》2021年同步練習(xí)卷（5）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題
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1．2020年6月3日，在湖南省益陽沅江市新灣鎮(zhèn)蓮花村，脫貧戶徐國榮的農(nóng)家小院里一面鮮艷的五星紅旗矗立在空中，迎風(fēng)飄揚(yáng)，格外耀眼。兩年多來，徐國榮風(fēng)雨無阻，總會(huì)讓國旗在清晨的國歌聲中升起。“中華人民共和國國旗是五星紅旗。”這是我國憲法第____章規(guī)定的。（ ?。?/h2>
組卷：25引用：5難度：0.6 -
2．經(jīng)代表廣泛討論、審議，十三屆全國人大二次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國外商投資法》。該法第一條規(guī)定：“依據(jù)憲法，制定本法?！辈牧戏从澄覈桑ā 。?/h2>
組卷：215引用：8難度：0.6 -
3．《憲法》規(guī)定公民基本權(quán)利，《民法典》對(duì)公民的隱私權(quán)、肖像權(quán)、緊急自衛(wèi)權(quán)、繼承權(quán)、人身權(quán)利等公民的基本權(quán)利做了詳細(xì)和深度的規(guī)定，可見（ ）
①民法典規(guī)定的內(nèi)容是全局性根本性的問題
②憲法是根本法，規(guī)定和制約了民法典內(nèi)容
③民法典是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
④民法典是基本法，細(xì)化并延伸憲法的內(nèi)容組卷：301引用：38難度：0.8 -
4．近年來，從設(shè)立國家憲法日到開展“憲法宣傳周”活動(dòng)，再到實(shí)施憲法宣誓制度，中國始終在大力弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、推動(dòng)憲法實(shí)施、加強(qiáng)憲法監(jiān)督。關(guān)于憲法權(quán)威，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />①憲法具有至高無上的權(quán)威
②憲法的權(quán)威關(guān)系國家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的根本利益
③如果憲法沒有權(quán)威，法治的權(quán)威也能樹立起來
④一切組織和個(gè)人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，都必須維護(hù)憲法權(quán)威組卷：34引用：9難度：0.7 -
5．“如果把我國的所有法律比作一支有眾多兵種組成的軍隊(duì)，那么憲法就是這支軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥；如果把我國所有法律比作一個(gè)配有多種樂器的交響樂團(tuán)，那么憲法就是這個(gè)樂團(tuán)的指揮?！边@句話說明憲法與普通法律的不同之處就在于，憲法（ ?。?/h2>
組卷：35引用：20難度：0.9 -
6．我國現(xiàn)行憲法出臺(tái)前，多次廣泛征詢社會(huì)各界意見，并進(jìn)行全民討論，廣大人民群眾提出了許多具有建設(shè)性的建議。這表明我國憲法（ ）
組卷：28引用：11難度：0.8 -
7．憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，它規(guī)定了國家生活中最根本、最重要的問題。這些問題包括（ ?。?br />①我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)
②公民的基本權(quán)利和義務(wù)
③國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置及職權(quán)
④國家標(biāo)志（國旗、國歌、國徽、首都）組卷：6引用：3難度：0.7
三、分析說明題
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20．2020年11月16日至17日，中央全面依法治國工作會(huì)議在北京召開，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，用“11個(gè)堅(jiān)持”回答了這一思想的內(nèi)涵并回答了新時(shí)代為什么實(shí)行依法治國、怎樣實(shí)行依法治國等，系列重大問題，首次提出的習(xí)近平法治思想成為這次會(huì)議的最大亮點(diǎn)：習(xí)近平法治思想內(nèi)涵豐富，蘊(yùn)含著深刻的憲法精神。對(duì)于推進(jìn)依法治國，全面依法治國意義深遠(yuǎn)。2020年12月4日，是第七個(gè)國家憲法日，學(xué)校團(tuán)委組織“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想大力弘揚(yáng)憲法精神”為主題的公益宣傳活動(dòng)，準(zhǔn)備對(duì)我們的現(xiàn)行憲法進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。你參與了本次活動(dòng)的策劃和實(shí)施過程。
（1）說明學(xué)校團(tuán)委重點(diǎn)宣傳憲法的理由。
（2）為了更好地宣傳憲法，我們還需要通過一些權(quán)威、典型的案例，你準(zhǔn)備通過哪些途徑來搜集？（兩個(gè)方面即可）
（3）結(jié)合材料和九上、八下教材，談?wù)勀銓?duì)習(xí)近平法治思想的認(rèn)識(shí)。（兩個(gè)方面）組卷：23引用：3難度：0.3 -
21．材料一，當(dāng)前，臺(tái)灣民進(jìn)黨當(dāng)局拒不承認(rèn)“九二共識(shí)”，加劇兩岸對(duì)立；以美國為首的外部勢力頻頻對(duì)臺(tái)當(dāng)局發(fā)出錯(cuò)誤信號(hào)。一旦民進(jìn)黨當(dāng)局跨越紅線，大陸會(huì)毫不猶豫啟動(dòng)《反分裂國家法》。
材料二：“為反對(duì)和遏制‘臺(tái)獨(dú)’分裂勢力分裂國家，促進(jìn)祖國和平統(tǒng)一，維護(hù)臺(tái)灣海峽地區(qū)和平穩(wěn)定。維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整維護(hù)中華民族的根本利益，根據(jù)憲法，制定本法。”--《中華人民共和國反分裂國家法》
閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）“九二共識(shí)”的政治基礎(chǔ)是什么？“大陸會(huì)毫不猶豫啟動(dòng)《反分裂國家法》”來這份堅(jiān)定和底氣讓國人自信滿滿。你認(rèn)為這份自信有哪些表現(xiàn)？
（2）看完材料，有同學(xué)認(rèn)為“憲法是國家根本法，再制定反分裂國家法純屬多此一舉?！闭?qǐng)?jiān)u析此觀點(diǎn)。組卷：21引用：2難度：0.5