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2023-2024學年河南省信陽市羅山縣青山二中九年級(上)月考歷史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/22 0:0:8

一、選擇題(45分)

  • 1.下列內(nèi)容是日本歷史上一次改革的部分規(guī)定,該規(guī)定反映出土地的所有者是( ?。?br />
    國家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;統(tǒng)一賦稅。

    組卷:73引用:13難度:0.7
  • 2.“它試圖以中國唐朝為模式,將本國改變成一個中央集權(quán)制國家?!辈牧厦枋龅氖牵ā 。?/h2>

    組卷:181引用:54難度:0.7
  • 3.六七世紀的時候,日本的社會矛盾十分尖銳,大貴族奴隸主勢力強大,政局混亂。上述材料有助于我們了解(  )

    組卷:26引用:7難度:0.7
  • 4.7世紀前,日本貴族兼并土地,爭戰(zhàn)不休,并將兼并的土地出租。再加上征伐新羅,加重了人民的負擔,社會上出現(xiàn)了“老者啃草根而死于道垂,幼者含乳以母子共死”的慘狀,人民開始了反抗。于是日本政府開始進行改革。材料表明日本改革是為了(  )

    組卷:98引用:11難度:0.7
  • 5.阿拉伯國家的雛形誕生在( ?。?/h2>

    組卷:25引用:7難度:0.7
  • 6.中古時代,阿拉伯人在繼承了人類文化遺產(chǎn)之后,經(jīng)過消化、吸收、發(fā)明、創(chuàng)造,又把它貢獻給了人類,從而對東西文化產(chǎn)生了巨大的影響。其典型代表是(  )

    組卷:72引用:34難度:0.6

二、非選擇題(55分)

  • 17.7世紀的亞洲大陸,阿拉伯半島發(fā)生了翻天覆地的變化。穆罕默德以宗教為紐帶的征戰(zhàn),完成了國家的蛻變,阿拉伯翻開了其歷史的嶄新一頁。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:6世紀末7世紀初,(阿拉伯半島)內(nèi)部矛盾叢生、商路不暢,引起商業(yè)衰落、生產(chǎn)停滯和外族入侵……
    材料二:630年,穆罕默德率領(lǐng)穆斯林占領(lǐng)麥加。此后,半島各部落紛紛遣使麥地那,承認穆罕默德的統(tǒng)治地位,阿拉伯半島基本統(tǒng)一。至8世紀中期,阿拉伯帝國的版圖橫跨亞、歐、非三大洲,是當時世界上疆域最大的帝國。伴隨著帝國的擴張,伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播。
    材料三:阿拉伯帝國在文學、數(shù)學、建筑和醫(yī)學等領(lǐng)域都取得了令人矚目的成就。
    (1)依據(jù)材料一和所學知識,指出完成阿拉伯半島力挽狂瀾任務(wù)的是誰,以及他解決危機的途徑。
    (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,寫出伊斯蘭教與阿拉伯帝國的關(guān)系。

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 18.阿拉伯帝國是中世紀阿拉伯人所建立的帝國,其興起改變了周邊許多民族的發(fā)展進程,在中世紀的歷史上產(chǎn)生了非常重要的影響。閱讀材料,完成下列探究。
    【分裂與統(tǒng)一】
    材料一:6世紀末7世紀初,阿拉伯半島各部落之間為爭奪水源與牧場,相互仇殺。氏族部落盛行多神崇拜……
    (1)結(jié)合材料一和所學知識,概括6世紀末7世紀初阿拉伯半島的社會特征。
    材料二:穆罕默德的生平事跡
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (2)示意圖中橫線處內(nèi)容是什么?結(jié)合上述材料和所學知識,你認為促成阿拉伯半島統(tǒng)一的因素有哪些?
    【擴張與傳播】
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (3)根據(jù)材料三和所學說明,8世紀中期的阿拉伯帝國版圖有何特點?
    材料四:游牧民族的征戰(zhàn)使古老的農(nóng)耕文明受到巨大沖擊,甚至遭到毀滅,如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人則不同,他們在吸收融合被征服地區(qū)文明的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出了豐富的物質(zhì)文明和燦爛的精神文明,并在東西方之間架起了一座橋梁,使處于黑暗之中的西方重新找回失落的文明,點燃起文藝復興的熊熊烈焰,開啟了人類歷史的新時代。
    ——尚勸余《阿拉伯帝國的興衰》(4)概括材料四中作者認為阿拉伯人對世界的貢獻。

    組卷:16引用:1難度:0.3
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