2019-2020學(xué)年天津四中(自立中學(xué))九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(共10小題,共20分,每小題只有一個選項符合題意。)
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1.“山青水綠、天藍(lán)地凈”要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是( )
組卷:18引用:1難度:0.5 -
2.從物質(zhì)變化的角度分析,下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:187引用:16難度:0.9 -
3.豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指( ?。?/h2>
組卷:3821引用:323難度:0.9 -
4.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述、錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:510引用:51難度:0.9 -
5.下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:127引用:11難度:0.7 -
6.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( )
組卷:12引用:3難度:0.5 -
7.如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:98引用:44難度:0.7 -
8.下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:48引用:43難度:0.9
五、實驗題(共3小題,共24分)
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25.根據(jù)如圖1裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①
(2)用氯酸鉀制取并收集純凈的氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,需要將裝置A做的改進(jìn)是
(4)裝置C與D組合制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為:
(5)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置是
(6)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖2所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管組卷:7引用:1難度:0.5 -
26.某同學(xué)設(shè)計如圖實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”
(1)圖Ⅰ是按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗,大燒杯中的實驗現(xiàn)象是
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
(2)【分析討論】
①E試管放有酚酞溶液的目的是
②改進(jìn)后觀察到的實驗現(xiàn)象
③由此又可以得到的實驗結(jié)論是:
(3)某同學(xué)用如圖Ⅲ所示的裝置進(jìn)行了實驗,驗證氧氣體積約占空氣體積的,實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于15,請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:15
①
②組卷:10引用:1難度:0.5