2022-2023學(xué)年新疆和田地區(qū)七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累
-
1．閱讀下面這段文字，完成問(wèn)題。
正在熱映的電影《萬(wàn)里歸途》告訴我們，中國(guó)外交人員如何為海外同胞打通回家的路。
“我看到他在戰(zhàn)火中奔跑，不放棄任何一位同胞。我看見(jiàn)他在角落很悵然，因?yàn)榛泻?、猶豫，他（ ?。踔量?bdo class="mathjye-underpoint">泣。但他一次次綻開(kāi)笑臉，站起來(lái)繼續(xù)奔跑?！睆堊g說(shuō)，自己演繹宗大偉的過(guò)程就是追趕他的過(guò)程，“我用電影這個(gè)手段繞了近路，跑到這位最美逆行者的正面。我看到了一顆純粹的心?！?br />“最重要的是，‘我們’背后有強(qiáng)大的祖國(guó)。外交官在別國(guó)的土地上，沒(méi)有武裝的權(quán)利，雖遠(yuǎn)必救、再難必援，靠的是祖國(guó)的實(shí)力。”
“有時(shí)是廢虛，有時(shí)是不毛之地，極致的處境，極致的考驗(yàn)。這是人物堅(jiān)韌和堅(jiān)守的奧密，也是對(duì)演員功力和功夫的考驗(yàn)。”
雖然外交官也是普通人，但請(qǐng)相信，在特殊的時(shí)刻特殊的地方，他們會(huì)用熱忱和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，帶領(lǐng)所有中國(guó)同胞平安地回家。
（1）請(qǐng)用正楷將文中畫(huà)線的句子工整地書(shū)寫(xiě)下來(lái)。
（2）下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是
A.悵然（chàng）
B.哭泣（qì）
C.綻開(kāi)（dìng）
D.熱忱（chén）
（3）下列詞語(yǔ)中字形正確的一項(xiàng)是
A.恍忽
B.純粹
C.廢虛
D.奧密
（4）填入文中括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.身心俱疲
B.各得其所
C.見(jiàn)異思遷
D.神采奕奕組卷：6引用：1難度：0.7 -
2．下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.9 -
3．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。
（1）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
（2），風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）
（3）正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）
（4），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）
（5）《＜論語(yǔ)＞十二章》中表明時(shí)間流逝、生命短暫的句子是，。
（6）《誡子書(shū)》中常被人們當(dāng)做志存高遠(yuǎn)的座右銘的句子是，。組卷：7引用：1難度：0.5
二、活動(dòng)
-
4．為了重視手寫(xiě)漢字，傳承中國(guó)漢字文化，學(xué)校將舉行“書(shū)寫(xiě)的力量”主題活動(dòng)。作為此重大活動(dòng)的志愿者，請(qǐng)你依據(jù)下列材料參與活動(dòng)。
材料：作為世界現(xiàn)存唯一的表意文字，漢字傳承著中華文化。①漢字的每一個(gè)構(gòu)件，都發(fā)展為自己的意思，有著書(shū)寫(xiě)的審美。俗話(huà)說(shuō)：“見(jiàn)字如見(jiàn)人?！闭侨绱耍?dāng)我們見(jiàn)到蒼勁有力的字跡，會(huì)感受到書(shū)寫(xiě)者剛毅的性格；見(jiàn)到舒展悠揚(yáng)的筆畫(huà)，能感受到作者的不拘一格。中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究院語(yǔ)言研究所的程榮教授認(rèn)為；②漢字手寫(xiě)不應(yīng)該，但不可能完全被電子輸入所取代。
（1）請(qǐng)你根據(jù)材料信息，為本次活動(dòng)寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（2）這則材料畫(huà)線部分有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)任選一處并加以改正：
我選第處，改為：組卷：1引用：1難度：0.7
三、閱讀
-
12．閱讀下文，完成問(wèn)題。
收麥的故事
楊輝素 ①芒種忙，麥上場(chǎng)。
②芒種時(shí)節(jié)，是小麥?zhǔn)崭顣r(shí)節(jié)。農(nóng)村有句諺語(yǔ)：“收麥有五忙，割、拉、碾、曬、藏?！痹谒修r(nóng)作物收割中，收麥?zhǔn)亲蠲?、最苦、最累的活兒。收麥的苦和累，主要因?yàn)闀r(shí)間的緊迫?！胞?zhǔn)煲簧危⒖趭Z糧”“收麥如救火”，麥子一熟，家里的男女老少，都要上陣搶收麥子。
③記得我七八歲時(shí)，早晨天不亮，父親就把我和哥哥喊起來(lái)。母親備好了水壺、干糧和咸菜。父親的手里，拿著兩把磨得锃亮的鐮刀。父親大步流星走在前面，我們一路小跑跟在后面。
④那時(shí)候割麥要靠人工。父親和母親彎腰割麥，哥哥和我負(fù)責(zé)把割倒的麥子捆扎成捆。我們從天蒙蒙亮干到日上三竿，直累得汗流浹背，腰疼得直不起來(lái)。早飯是在地頭吃的，干糧就著咸菜和涼開(kāi)水。吃完來(lái)不及休息，又接著干。我和哥哥很快就像曬蔫的草，父親不停地鞭策我們：“累也得堅(jiān)持，如果偷懶，這一年咱們就別想吃白面饅頭了?！?br /> ⑤我家有五畝多地，父母兩人兩把鐮刀，起早貪黑地割了三四天才把麥子割完。之后又是捆“麥個(gè)”。麥子拉到打麥場(chǎng)后，再把捆好的“麥個(gè)”解開(kāi)，鋪散在麥場(chǎng)上。一次不能鋪太厚，先鋪一層，用牲畜套著大石碌碡在上面軋，人牽著牲畜在打麥場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈，直到把麥粒脫下來(lái)。再挑去麥秸，把軋好的麥粒連同麥糠一起掃起來(lái)。同樣的方法再鋪一層，再軋?jiān)賿?。一次又一次重?fù)，直到把所有麥粒都軋下來(lái)。軋下來(lái)的麥粒和麥糠堆成一座小山。再用木锨揚(yáng)場(chǎng)，人站在逆風(fēng)處，用木锨把裹著麥糠的麥粒使勁往空中拋，借助風(fēng)力把麥糠吹掉，留下金黃飽滿(mǎn)的麥粒。
⑥這樣的勞動(dòng)大約要持續(xù)半月到二十天時(shí)間。那還得是趕，上無(wú)雨的好天氣，如果連日陰雨，麥子收割不了，麥穗上就會(huì)長(zhǎng)出芽來(lái)，眼看著到手的豐收就泡了湯。
⑦到了上世紀(jì)80年代末，我們村出現(xiàn)了小麥?zhǔn)崭顧C(jī)。收割機(jī)過(guò)處，小麥朝一邊倒。省去了人力割麥，我們只需捆“麥個(gè)”，把捆好的“麥個(gè)”拉到打麥場(chǎng)上。這時(shí)候已經(jīng)可以幾家合伙買(mǎi)一臺(tái)拖拉機(jī)了，用拖拉機(jī)裝運(yùn)“麥個(gè)”，省了不少力氣。打麥場(chǎng)上也出現(xiàn)了脫粒機(jī)，不用牲畜來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)軋了。
⑧我們小孩負(fù)責(zé)往脫粒機(jī)前傳送“麥個(gè)”，機(jī)器旁的大人負(fù)責(zé)脫粒。震耳欲聾的機(jī)器聲中，金燦燦的麥粒從機(jī)器一旁噴出來(lái)，從另一旁吐出飄飛的麥梢兒。這個(gè)活計(jì)一家人干不過(guò)來(lái)，需要幾家人聯(lián)合勞作，打了一家的再打另一家的。
⑨又過(guò)了十來(lái)年，我們村里開(kāi)始有了聯(lián)合收割機(jī)。一臺(tái)巨大的機(jī)器，前面是一個(gè)紅色的圓滾子，轟隆隆把麥穗、麥稈統(tǒng)統(tǒng)“卷”進(jìn)去，把麥梢兒“吐”出來(lái)。聯(lián)合收割機(jī)從地這頭開(kāi)到地那頭，大人們都在地頭等著呢，早已準(zhǔn)備好了幾十個(gè)蛇皮袋。聯(lián)合收割機(jī)的長(zhǎng)管子伸出來(lái)，嘩啦啦的麥粒就往蛇皮袋里流。裝了一袋又一袋。大人裝袋子，小孩用布條扎緊袋子口。
⑩五畝多地，聯(lián)合收割機(jī)連割帶收，只用了不到一個(gè)小時(shí)。再用拖拉機(jī)拉回家入倉(cāng)，全部活兒加起來(lái)用不了一天就干完了。但那時(shí)聯(lián)合收割機(jī)少，一個(gè)村子往往只有一兩臺(tái)，大家要排隊(duì)拿號(hào)。
?如今，我們村和周邊的村子都建起了農(nóng)業(yè)合作社。農(nóng)業(yè)機(jī)械化，只要一臺(tái)機(jī)器，一名駕駛員，數(shù)百畝小麥一兩個(gè)小時(shí)就能收糧入倉(cāng)。農(nóng)業(yè)合作社化零為整。節(jié)省了農(nóng)業(yè)的成本投入。現(xiàn)在的農(nóng)民再也不用像過(guò)去那樣“面朝黃土背朝天”了，他們成了新型農(nóng)民，搞起現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)。
?又到芒種時(shí)節(jié)，我仿佛又聞到了家鄉(xiāng)的麥香。
（選自《人民日?qǐng)?bào)文藝》2022年6月15日）（1）本文按時(shí)間順序，依次寫(xiě)了收麥的哪些故事，請(qǐng)按提示概括。
我七八歲時(shí)，人工割麥→→→如今，農(nóng)業(yè)機(jī)械化
（2）請(qǐng)從描寫(xiě)角度賞析第③段畫(huà)線的句子。
（3）結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章最后一段的理解。組卷：4引用：1難度：0.5
四、寫(xiě)作
-
13．步入初中的你，會(huì)遇到很多人，也公經(jīng)歷很多事，有些事或許會(huì)讓你喜怒哀樂(lè)，百感交集，但不管怎樣，人只有經(jīng)歷了，才會(huì)走向成長(zhǎng)。
請(qǐng)以“那件事，讓我很 _______”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：
（1）將標(biāo)題補(bǔ)充完整之后作文；
（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；
（3）不少于600字；
（4）字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。組卷：0引用：1難度：0.5