2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片八年級(jí)（上）第一次月考語文試卷（10月份）

一、積累運(yùn)用（27分）

• 1．??夜雨悄然而至，秋天來了。老山一洗夏日的 zào 熱，是徒步的勝地。拾級(jí)而上，大葉櫸經(jīng)霜露的侵染，紅紅黃黃點(diǎn)綴山間；黑耳鳶借午后的暖流，悠悠在云天盤桓。雖未到楓葉緋紅的時(shí)日，山林卻別有一番àng 然的意趣。這是老山的秋天，秋天的童話在這里上演。
  根據(jù)加點(diǎn)字注音，拼音寫字。
  悄

   

  然
        zào

   

  熱
  緋

   

  紅
        àng

   

  然
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（　　）?

  A．于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

  B．為了讓大家了解龍鼓這門瀕臨消失的藝術(shù)，朱福林老人殫精竭慮，編寫了相關(guān)的科普讀物。

  C．網(wǎng)絡(luò)詐騙無孔不入，銳不可當(dāng)。我們一定要提高警惕，防止上當(dāng)受騙。

  D．“糖葫蘆，冰糖葫蘆……”這一聲聲吆喝抑揚(yáng)頓挫，渺遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，成了我們童年最甜蜜的記憶。
  組卷：17引用：1難度：0.9

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• 3．下列解說有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．“總要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”解說：加點(diǎn)的三個(gè)詞詞性相同，都是副詞。

  B．《藤野先生》選自《朝花夕拾》（《魯迅全集》第二卷，人民文學(xué)出版社2005年版）。解說：這句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒有問題。

  C．屏息斂聲  白手起家  銘記歷史  觀點(diǎn)鮮明    解說：這四個(gè)短語類型各不相同。

  D．“一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。”解說：該句只用了比喻的修辭手法。
  組卷：37引用：1難度：0.5

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• 4．下列文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．唐代詩人崔顥的《黃鶴樓》是一首律詩。律詩是近體詩的一種，要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句五個(gè)字或七個(gè)字，簡(jiǎn)稱“五律”或“七律”。

  B．消息是迅速、簡(jiǎn)要地報(bào)道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁，消息的正文一般包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語四部分（后兩部分有時(shí)暗含在主體中）。

  C．《藤野先生》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，魯迅原名周樹人，浙江紹興人，是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

  D．“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”中“鄉(xiāng)關(guān)”指邊關(guān)；“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中“長(zhǎng)河”指黃河；“烽火連三月”中“烽火”指戰(zhàn)事。
  組卷：20引用：1難度：0.5

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二、閱讀理解（60分）

• 11．閱讀下面的文章，完成問題。
  又是中秋
  佚名      ①手機(jī)時(shí)不時(shí)的收到短信；一天幾次的收到網(wǎng)頁；傳真機(jī)近來不敢設(shè)置成自動(dòng)接收，不然傳真紙一長(zhǎng)溜一長(zhǎng)溜地浪費(fèi)；街上有人派發(fā)廣告單；超市滿墻貼著海報(bào)，畫面上多是嫦娥牡丹，外加一片好月色……不用說，賣月餅的忙開了！
        ②現(xiàn)如今人們生活水平提高了，口味刁。商家也絞盡腦汁，月餅的品種七葷八素應(yīng)有盡有，口味做的是變化無窮，蓮蓉、豆沙、棗泥自不在話下，光是孩子們特別愛吃的冰淇淋餡兒，就不知能細(xì)分出多少種味來，草莓、芒果、香蕉、西瓜……就差沒聽說有茄子味的。
        ③年年不重樣地?fù)Q著品種嘗鮮，卻越來越懷念起月餅時(shí)代以前的糍耙來。
        ④小時(shí)候在農(nóng)村過的中秋節(jié)，有月餅的人家絕少，即便有，也清一色就是一個(gè)品種，糖餡，面粉做的餅皮烤得微焦，玻璃杯口一般大，我直到十好幾歲，說起中秋月餅，還認(rèn)為天經(jīng)地義似的就只有它，沒有備選項(xiàng)。
        ⑤糍粑卻是家家都有的。糯米蒸熟，在石臼里千錘百煉地打成軟軟的一團(tuán)。母親揪下雞蛋大小的一坨來，手里揉揉拍拍，扁了，像個(gè)餅，卻總歸做不成真月餅?zāi)前銏A。在拌著白糖的玉米面或是芝麻里，正面蘸一下，反面也蘸一下，糯米糍耙就不粘手了。輕輕一咬開，好像還冒熱氣，味道又香又甜又糯。吃完后，嘴角、腮幫粘著玉米面或是芝麻，嘴饞的用小手抹進(jìn)嘴里去，女孩子們則用小手絹在臉上一通揩，就都沒了。
        ⑥豆角也是幾乎家家都煮的。中秋時(shí)節(jié)，田垅里的大豆長(zhǎng)成小孩手指一般粗，牛角一樣弓著，長(zhǎng)的三四粒，短的也有兩粒，飽滿得像要把豆殼撐破似的，伸手碰到，扎得手生疼。干脆整棵連根拔起，坐在垅頭石塊上摘了豆葉，折了根，一嘟嚕一嘟嚕放倒在畚箕里挑回家。就等中秋夜里打牙祭了。
        ⑦真好的東西，自然香甜。煮豆角不用啥佐料，最多下點(diǎn)鹽，口味輕的甚至連鹽也不下，就下清水煮熟，撈起來，吹幾口，整個(gè)含進(jìn)嘴里，再一邊絲絲吸氣取涼，一邊就用牙把豆仁從殼里往外推擠出來，一嚼滿口香，滿口都是秋收的豐足感！
        ⑧那是中秋本來的味道！
  （選自2022年04月《讀者》）（1）選文從中秋節(jié)的

   

  寫起，回憶了童年時(shí)候中秋節(jié)的

   

  和

   

  ，字里行間滿是溫馨的回憶和深情的眷戀。
  （2）對(duì)第②段中“就差沒聽說有茄子味的”該如何理解？
  （3）文中第⑤段的畫線句子運(yùn)用了什么描寫手法？有什么作用？
  （4）你從選文里讀出了作者怎樣的復(fù)雜情感？你如何看待作者的情感？
  組卷：5引用：2難度：0.5

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三、作文（60分+3分書寫分）

• 12．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文
        生活如詩，歲月如歌，溫馨的家園，歡樂的操場(chǎng)，美麗的田野，生活中的每一個(gè)角落一定有你散落的詩行，教室里你，埋頭苦學(xué)的身影，家庭與體貼關(guān)愛父母的孝心，生活中你幫助他人的故事，都是你書寫在時(shí)光長(zhǎng)河里的美麗詩行，梳理過往你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真棒，請(qǐng)以“這里我寫下最美的詩行”為題寫一篇文章。
  要求：①文體自選（詩歌除外）。
  ②表達(dá)真情實(shí)感不得套作抄襲。
  ③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名和地名。
  組卷：52引用：16難度：0.5

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