2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣八年級（下）期末語文試卷

一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（10分）

• 1．下列加點字的讀音全都正確的一項是（　　）

  A．庇護(hù)（bì）        墮落（duò）        襁褓（qiáng）       拾階而上（shí）

  B．蠕動（rú）        拙劣（zhuō）      穹頂（qióng）       強(qiáng)詞奪理（qiǎng）

  C．翡翠（fěn）      演繹（yì）          馳騁（chéng）       怒不可遏（è）

  D．翌日（yì）        俯瞰（kàn）        掛罥（juàn）        接踵而至（chóng）
  組卷：0引用：2難度：0.9

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• 2．下列詞語中書寫完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．震撼     悵惘     狡辯     目眩神迷     歷歷在目

  B．磅礴     決擇     浮躁     輕歌曼舞     名副其實

  C．蠕動     霧藹     懈怠     戛然而止     風(fēng)云變換

  D．緬懷     告誡     擦拭     紛至踏來     震耳欲聾
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 3．下列句子中加點成語使用正確的一項是（　?。?/h2>

  A．這些人對個人利益斤斤計較，對廣大群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。

  B．縣城經(jīng)過兩河改造后面貌煥然一新，清澈的護(hù)城河川流不息，岸邊休閑的人們倍感愜意。

  C．你設(shè)計的方案為我們節(jié)省了時間，提高了工作效率，作為始作俑者，你理應(yīng)接受我們的謝意。

  D．唐詩以韻勝，故雄渾；宋詩以意勝，故精能。唐詩主言情，宋詩含哲理，兩者相輔相成，相得益彰。
  組卷：4引用：2難度：0.8

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• 4．下列句子沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．3月12日是中國的植樹節(jié)，人們紛紛來到田野山間開展植樹護(hù)綠活動。

  B．一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

  C．我們要向讀者講述的是一則人民子弟兵將百姓冷暖裝在心上。

  D．出現(xiàn)這類情況的主要原因是有些人法制觀念淡薄所造成的。
  組卷：103引用：2難度：0.3

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四、現(xiàn)代文閱讀（25分）

• 11．閱讀下面的文章，回答小題。
  梨花風(fēng)起正清明
  丁立梅      ①祖母走后，祖父對家門口的兩棵梨樹，特別地上心起來。有事沒事，他愛繞著它們轉(zhuǎn)，給它們松土、剪枝、施肥、捉蟲子，對著它們喃喃說話。
        ②這兩棵梨樹，一棵結(jié)蘋果梨，又甜又脆，水分極多。一棵結(jié)木梨，口感稍遜一些，得等長熟了才能吃。我們總是等不得熟，就偷偷摘下來吃，吃得滿嘴都是渣渣，不喜，全扔了，被祖母用笤帚追著打。“敗家子啊，糟蹋啊，響雷要打頭的??！”祖母跺著小腳罵。
        ③我打小就熟悉這兩棵梨樹。它們生長在那里，從來不曾挪過窩。那年，我家老房子要推掉重建，父親想挖掉它們，祖母沒讓，說要給我們留口吃的。結(jié)果，兩棵梨樹還是兩棵梨樹，只是越長越高、越長越粗了。中學(xué)畢業(yè)時，我約同學(xué)去我家玩，是這么叮囑他們的，我家就是門口長著兩棵梨樹的那一家啊。兩棵梨樹儼然成了我家的象征。
        ④我家窮，但兩棵梨樹，很為我們賺回一些自尊。不消說果實成熟時，逗引得村里孩子沒日沒夜地圍著它們轉(zhuǎn)。單單是清明前后，它們一頭一身的潔白，如瑤池仙子落凡塵，就足夠吸人眼球。我們玩耍，掐菜花，掐桃花，掐蠶豆花，掐薺菜花，卻從來不掐梨花。梨花白得太圣潔了，真正是“雪作肌膚玉作容”的，連小孩也懂得敬畏。只是語氣里，卻有著霸道，我家還有梨花的?！壹业?！多驕傲。
        ⑤祖母會坐在一樹的梨花下，疊紙錢。那是要燒給婆老太的。她一邊疊紙錢，一邊仰頭看向梨樹，嘴里念叨，今年又開這許多的花，該結(jié)不少梨了，你婆老太可有得吃了。婆老太是在我五歲那年過世的。過世前，她要吃梨，父親跑遍了整條老街，也沒找到梨。后來，我家屋前就多出兩棵梨樹來，是祖母用一只銀鐲換回栽下的。每年，梨子成熟時，祖母都挑樹上最好的梨，給婆老太供上。我們再饞，也不去動婆老太的梨。
        ⑥我有個頭疼腦熱的，祖母會拿三根筷子放水碗里，嘴里念念有詞。等筷子在水碗里終于站起來，祖母會很開心地說，沒事了，是你婆老太疼你，摸了你一下。然后，就給婆老太疊些紙錢燒去。說來也怪，隔日，我準(zhǔn)又活蹦亂跳了。
        ⑦那時，對另一個世界，我是深信不疑的。覺得婆老太就在那個世界活著，縫補(bǔ)漿洗，一如生前。有空了，她會跑來看看我，摸摸我的頭。這么想著，并不害怕。特別是梨花風(fēng)起，清明上墳，更是當(dāng)作歡喜事來做的。墳在菜花地里，被一波一波的菜花托著。天空明朗。風(fēng)送花香。我們兄妹幾個，應(yīng)付式地在墳前磕兩個頭，就跑開去了，嬉戲打鬧著，扎了風(fēng)箏，在田埂道上放。那風(fēng)箏，也不過是塊破塑料紙罷了，被納鞋繩牽著，飄飄搖搖上了天。我們仰頭望去，那破塑料紙，竟也美得如大鳥。
        ⑧祖母走后，換成祖父坐在一樹的梨花下疊紙錢。祖父手腳不利索了，他慢慢疊著，一邊仰頭望向梨樹，說，今年又開這許多的花，該結(jié)不少梨了，你奶奶肯定會歡喜的。語氣酷似祖母生前。
        ⑨我怔一怔，坐他身邊，輕輕拍拍他的手背。我清楚地知道，有種消失，我無能為力。祖父突然又說，你奶奶托夢給我，她在那邊打紙牌，輸了，缺錢呢。我聽得驚異，因為夜里我也做了同樣的夢，夢見祖母笑嘻嘻地說，我每天都打紙牌玩呀。我信，親人之間，定有種神秘通道相連著，只是我們惘然無知。
        ⑩祖母走后三年，祖父也跟著去了。他們在梨花風(fēng)起時，合葬到一起。他們躺在故土的懷抱中，再不分離。
  （1）文中的梨樹寄托了作者哪些情感？
  （2）賞析文中畫線的句子。
  ①有事沒事，他愛繞著它們轉(zhuǎn)。給它們松土、剪枝、施肥、捉蟲子。對著它們喃喃說話。
  ②我們玩耍，掐菜花，掐桃花，掐蠶豆花，掐薺菜花，卻從來不掐梨花。
  （3）文章用“梨花風(fēng)起正清明”做標(biāo)題，有何妙處？
  （4）文章第⑤和第③段都寫到“今年又開這許多的花，該結(jié)不少梨了”。這句話的作用是什么？
  組卷：5引用：2難度：0.5

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五、寫作（40分）

• 12．作文。
        在我們成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛的雨露，友善的陽光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。
        請根據(jù)你對上述文字的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗，以“成長路上的陽光”為題，寫一篇作文。
        要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）；②不少于600字；③情感真摯，不得套作或抄襲；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
  組卷：10引用：5難度：0.5

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