2021-2022學(xué)年陜西省咸陽市武功縣普集高中高三（上）期中生物試卷

一、單選題

• 1．6月初至今，云南野象群從故鄉(xiāng)西雙版納一路北行，翻山越嶺，走街竄巷，牽動了無數(shù)人的心。如何保護野象群，如何讓野象群返回故鄉(xiāng)，讓市民和相關(guān)人員操碎了心。下列有關(guān)說法正確的是（　　）

  A．這個野象群可看成生命系統(tǒng)中的群落層次

  B．大象翻山越嶺所需的能源物質(zhì)主要由糖類提供

  C．大象的遺傳物質(zhì)主要是DNA

  D．大象體內(nèi)的各種元素在種類和含量上基本相同
  組卷：7引用：4難度：0.8

  解析

• 2．下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．兒童大量食用動物性食品和各種保健品，可能會因如性激素等各種激素攝入過多導(dǎo)致性早熟

  B．糖尿病病人需要服用胰島素以降低血糖

  C．將唾液腺細(xì)胞內(nèi)的磷脂分子提取出來后使其形成單分子層面積大于原細(xì)胞膜的兩倍

  D．護膚品內(nèi)含有甘油，涂抹后會被皮膚細(xì)胞吸收
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析

• 3．下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（　?。?/h2>

  A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

  B．氨基酸、核苷酸、半乳糖

  C．淀粉、脂肪、纖維素

  D．性激素、生長激素、胰島素
  組卷：12引用：3難度：0.8

  解析

• 4．下列選用材料進行實驗，不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā　。?br />

  	材料	目的
  A	玉米種子	探究細(xì)胞呼吸方式
  B	牛的睪丸	觀察減數(shù)分裂
  C	洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮	觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布
  D	黑藻葉片	觀察線粒體

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 5．下列圖中對動植物體內(nèi)糖類、脂質(zhì)的分類，正確的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：170引用：13難度：0.5

  解析

• 6．組成纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的DNA的基本組成單位依次是（　?。?/h2>

  A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

  B．葡萄糖、氨基酸和核苷酸

  C．氨基酸、氨基酸和核苷酸

  D．淀粉、蛋白質(zhì)和DNA
  組卷：20引用：26難度：0.9

  解析

• 7．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是（　?。?br />

  A．②⑤是同一種物質(zhì)在不同時期的不同狀態(tài)

  B．③是由2層磷脂分子組成的

  C．DNA必須通過④才能進出細(xì)胞核

  D．①是遺傳物質(zhì)的載體
  組卷：8引用：2難度：0.7

  解析

• 8．下列有關(guān)原核生物的描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．沒有核膜，遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱為擬核

  B．藍藻是自養(yǎng)生物，其葉綠體可進行光合作用

  C．細(xì)菌有細(xì)胞壁，成分為纖維素和果膠

  D．DNA和蛋白質(zhì)纏繞成染色體
  組卷：23引用：3難度：0.7

  解析

• 9．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，正確的是（　　）

  A．液泡：含有大量色素，參與植物對光能的吸收

  B．細(xì)胞壁：含有纖維素和果膠，主要控制物質(zhì)進出細(xì)胞

  C．細(xì)胞核：由雙層膜構(gòu)成，參與遺傳物質(zhì)儲存與基因轉(zhuǎn)錄

  D．高爾基體：由單層膜構(gòu)成，參與分泌蛋白的合成與加工
  組卷：150引用：3難度：0.5

  解析

二、綜合題

• 28．圖1為某動物體內(nèi)五個處于不同分裂時期的細(xì)胞示意圖；圖2表示染色體數(shù)為2n的生物體內(nèi)的細(xì)胞在不同細(xì)胞分裂時期染色體、染色單體和核DNA分子的含量；圖3為人體減數(shù)分裂過程簡圖，其中A～G表示相關(guān)細(xì)胞，①～④表示過程。請回答下列問題：
  
  （1）圖1中處于減數(shù)分裂過程的細(xì)胞是

   

  （按照分裂先后順序），孟德爾的基因自由組合定律發(fā)生在細(xì)胞

   

  （填字母）中。
  （2）圖2中的Ⅰ時期對應(yīng)圖1中的細(xì)胞

   

  （填字母），Ⅲ時期染色單體消失的原因是

   

  。Ⅳ時期細(xì)胞中的染色體和核DNA數(shù)目均比體細(xì)胞中的減半，意義是

   

  。
  （3）若圖3表示一個色盲患者的減數(shù)分裂過程，且細(xì)胞D中不含色盲基因，則正常情況下，圖3中含色盲基因的細(xì)胞有

   

  （填字母）。
  組卷：43引用：6難度：0.7

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• 29．如圖一表示萌發(fā)小麥種子在不同的氧濃度下O₂吸收速率和CO₂生成速率的變化，圖二為測定萌發(fā)小麥種子呼吸方式的裝置。測定過程中其它環(huán)境條件適宜，請據(jù)圖回答問題：
  
  （1）細(xì)胞呼吸過程中需多種酶參與，酶的作用機理是

   

  。與無機催化劑相比，酶的特性是高效性、專一性和

   

  。
  （2）圖一中，當(dāng)O₂濃度達到對應(yīng)于曲線上的

   

  點的值時，萌發(fā)小麥種子不再進行無氧呼吸；有氧呼吸過程中，產(chǎn)生CO₂的場所是

   

  （填具體場所）。
  （3）P點后，隨O₂濃度增加，曲線逐漸保持穩(wěn)定，主要原因是受

   

  的限制。
  （4）若呼吸底物均為葡萄糖，圖二裝置甲中的紅色液滴左移，裝置乙中的紅色液滴不動，則萌發(fā)小麥種子的呼吸方式為

   

  。
  （5）呼吸熵（RQ）指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。在30℃下10min內(nèi)，如果甲裝置墨滴左移200mm,乙裝置中墨滴右移50mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是

   

  。
  （6）為校正圖二裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置。對照裝置中應(yīng)如何設(shè)計？

   

  （只需改變一處即可）。
  組卷：14引用：3難度：0.7

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