2022-2023學(xué)年四川省廣安二中高二（上）月考?xì)v史試卷

一、選擇題（每小題1.5分，共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）

• 1．《尚書》記載了周公對(duì)貴族的訓(xùn)導(dǎo)：不要只以水為鏡，更應(yīng)以民情為鏡?！睹献印愤M(jìn)而指出“失天下也，失其民也；失其民者，失其心也”。這反映了（　　）

  A．治國理政體現(xiàn)民主色彩	B．儒家民本思想源遠(yuǎn)流長
  C．君主專制權(quán)力受到抑制	D．宗法分封制度影響深遠(yuǎn)
  組卷：14引用：12難度：0.6

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• 2．劉向在《戰(zhàn)國策續(xù)錄》中說：戰(zhàn)國時(shí)期，“國異政教，各國制斷，上無天子，下無方伯……故孟子、孫卿儒術(shù)之士，棄捐于世，而游說權(quán)謀之徒，見貴于俗”。上述材料意在說明當(dāng)時(shí)（　　）

  A．沒有天子，沒有諸侯，只有游說權(quán)謀之徒得勢(shì)

  B．為適應(yīng)兼并戰(zhàn)爭的需要，各諸侯國重視儒家和縱橫家

  C．孟子、荀子摒棄學(xué)術(shù)爭端，聯(lián)袂對(duì)抗游說權(quán)謀之徒

  D．從現(xiàn)實(shí)的目的出發(fā)，各諸侯國重視縱橫家，摒棄儒家學(xué)說
  組卷：0引用：6難度：0.5

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• 3．某學(xué)派以“自然”為本位，側(cè)重于從“自然”出發(fā)來觀照人生、社會(huì)和宇宙，強(qiáng)調(diào)自然是人生的根本，主張順應(yīng)自然，回歸自然。該思想（　?。?/div>

  A．提倡廣泛地理解體貼他人以調(diào)整人際關(guān)系

  B．對(duì)于中國哲學(xué)和道德人格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

  C．強(qiáng)化了中華民族注重社會(huì)責(zé)任的文化性格

  D．把超自然的信仰置于現(xiàn)實(shí)人事的從屬地位
  組卷：1引用：6難度：0.6

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• 4．韓非子說：“人臣皆宜其能，勝其官，輕其任，而莫懷余力于心，莫負(fù)兼官之責(zé)于君。故內(nèi)無伏怨之亂，外無馬服之患。明君使事不相干，故莫訟；使士不兼官，故技長；使人不同功，故莫爭。”這一思想可概括為（　?。?/div>

  A．“恩威并施，賞罰并重”	B．“唯才是舉，選賢任能”
  C．“專職專任，定位管理”	D．“知人善任，用人不疑”
  組卷：53引用：10難度：0.9

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• 5．唐代中期后，儒學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)了一批“異偶”（出自《舊唐書》）思潮，對(duì)以前的儒家經(jīng)典和圣言提出了懷疑和批判，如史學(xué)家劉知幾就在其《通史》中首次倡言“六經(jīng)皆史”。這說明唐代（　?。?/div>

  A．儒學(xué)主流地位嚴(yán)重動(dòng)搖	B．學(xué)術(shù)氛圍比較寬松
  C．儒學(xué)的發(fā)展趨向平民化	D．儒學(xué)信仰有待于重構(gòu)
  組卷：9引用：26難度：0.7

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• 6．孔子說“君子食無求飽，居無求安”“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣”。朱熹說“飲食者，天理也；要求美味，人欲也?！眱烧叩墓餐c(diǎn)是（　　）

  A．反映社會(huì)普遍現(xiàn)象	B．注重個(gè)人品德
  C．重建人倫等級(jí)秩序	D．反對(duì)正當(dāng)欲望
  組卷：7引用：5難度：0.6

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• 7．王守仁在《傳習(xí)錄》中說：“知是心之體，心自然會(huì)知。見父自然知孝，見兄自然知悌，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求。”這一言論說明他（　?。?/div>

  A．主張“致良知”以成“圣賢”

  B．提倡“格物致知”以求“理”

  C．宣揚(yáng)“私欲之中，天理所寓”

  D．認(rèn)為物質(zhì)享受是“秉賦之自然”
  組卷：55引用：7難度：0.9

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• 8．李贄在著作中把一向被斥為“聚斂之臣”的桑弘羊列為富國名臣。在敘述桑弘羊的主要理財(cái)措施鹽鐵、均輸（調(diào)劑運(yùn)輸）、平準(zhǔn)（平抑物價(jià)）、酒榷之后，對(duì)昔日史家作出的“民不益賦（增加賦稅）而天下用饒”的評(píng)價(jià)，李贄一再贊嘆道：“真，真！”材料反映了（　　）

  A．桑氏理財(cái)措施促進(jìn)市場競爭

  B．漢朝重農(nóng)抑商政策的松弛

  C．明朝工商皆本觀念開始出現(xiàn)

  D．李贄重民安民的民本思想
  組卷：14引用：15難度：0.7

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• 9．顧炎武認(rèn)為：天子、君主，都是一種職位，并非神圣不可侵犯的稱號(hào)。在古代，“君”是上下之通稱，天子稱“君”，人臣、諸侯、卿大夫亦稱君，甚至奴婢稱其主人，女稱其父，婦稱其舅，皆為“君”。天子只是“君”中的一種。材料中顧炎武（　　）

  A．倡導(dǎo)君臣之間的平等關(guān)系

  B．呼吁提高女性的政治地位

  C．為否定專制尋找歷史依據(jù)

  D．痛斥了君主專制的弊端
  組卷：51引用：48難度：0.5

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• 10．蘇軾曾寫道“余猶及見老儒先生，自言其少時(shí)，欲求《史記》《漢書》而不可得，幸而得之，皆手自書，日夜誦讀，惟恐不及。近歲市人轉(zhuǎn)相摹刻諸子百家之書，日傳萬紙，學(xué)者之于書，多且易致?！睂?dǎo)致這一變化的主要原因是（　　）

  A．封建政府的推動(dòng)	B．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
  C．科舉制度的完善	D．科學(xué)技術(shù)的突破
  組卷：11引用：3難度：0.6

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• 11．元代以前，占據(jù)文壇統(tǒng)治地位的是以抒情為主要功能的詩歌散文；而元雜劇則是融合了歌唱、舞蹈、說白、雜技等多種藝術(shù)形式的綜合藝術(shù)，以敘事為主。據(jù)此可知，元雜劇更有利于（　　）

  A．傳承官方意識(shí)形態(tài)	B．反映市民的政治訴求
  C．表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活	D．?dāng)[脫傳統(tǒng)文學(xué)的束縛
  組卷：13引用：9難度：0.6

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• 12．如圖是八大山人作品《孤禽圖》，整幅畫的畫面僅在中下方繪一只水禽，鳥的眼睛一圈一點(diǎn)，眼珠頂著眼圈，一副白眼向天的神情。從創(chuàng)作風(fēng)格看，該畫的藝術(shù)特色是（　　）

  A．注重寫實(shí)，形態(tài)逼真	B．講究布局，氣勢(shì)雄壯
  C．“意在筆先”“趣在法外”	D．工筆重彩，色彩絢麗
  組卷：9引用：2難度：0.6

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選考題（考生在35-36中任選一題作答）

• 35．材料 1901年1月29日，慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭：“我中國之弱，在于習(xí)氣太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少……誤國家者在一私字，困天下者在一例字，至近之學(xué)西法者，語言文字、制造機(jī)械而已，此西藝之皮毛，而非西政之本源也”?！吧崞浔驹炊粚W(xué)，學(xué)其皮毛而又不精，天下安得富強(qiáng)耶？”“著軍機(jī)大臣、大學(xué)士、六部、九卿、出使各國大臣、各省督撫，各就現(xiàn)在情形，參酌中西政要，舉凡朝章國故、吏治民生、學(xué)校科舉、軍政財(cái)政，當(dāng)因當(dāng)革，當(dāng)省當(dāng)并，或取諸人，或求諸己，如何而國勢(shì)始興，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武備始修，各舉所知，各抒所見”。以奕劻、李鴻章、榮祿等人為督辦政務(wù)大臣，以劉坤一、張之洞為參預(yù)政務(wù)大臣，共同負(fù)責(zé)主持新政工作。在隨后五年左右的時(shí)間中，改革逐步推行。史稱“清末新政”。
  --據(jù)《清德宗實(shí)錄》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括清末新政與戊戌變法的共同之處。
  （2）戊戌變法與清末新政兩次改革的結(jié)果差異很大，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因，并指出清末新政的實(shí)質(zhì)。
  組卷：68引用：29難度：0.1

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選考題（考生在35-36中任選一題作答）

• 36．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 1955年聶榮臻抱病到重慶等地的軍工廠調(diào)查，深切感受到了中國國防科技的落后1956年，聶榮臻提出了《關(guān)于建立中國導(dǎo)彈研究工作的初步意見》，疾呼發(fā)展尖端國防科技這一意見得到中央領(lǐng)導(dǎo)支持。同年，他親自參與領(lǐng)導(dǎo)制定了國防科技建設(shè)的十二年規(guī)劃綱要草案。不久，聶榮臻受命領(lǐng)導(dǎo)研制“兩彈一星”，他積極組建研究機(jī)構(gòu)、試驗(yàn)基地和國防科技高等院校。6θ年代初，蘇聯(lián)單方面停止援助，國防尖端項(xiàng)目陷入“下馬”危機(jī)，聶榮臻頂住壓力堅(jiān)決反對(duì)“兩彈”下馬。他提出“自力更生為主，爭取外援為輔”的方針，實(shí)行行政和技術(shù)“兩個(gè)系統(tǒng)、兩條指揮線”，強(qiáng)調(diào)科學(xué)家的事交給科學(xué)家去辦。他還非常重視人才的培養(yǎng)，多次組織錢學(xué)森等老專家為大學(xué)生和技術(shù)骨干上課。經(jīng)過幾年艱苦努力，我國在國防科技建設(shè)方面取得舉世矚目的成就。
  ——摘編自周萌《聶榮臻與新中國國防科技建設(shè)》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括聶榮臻為新中國國防科技建設(shè)所作的貢獻(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明聶榮臻在領(lǐng)導(dǎo)我國國防科技建設(shè)中所體現(xiàn)的精神。
  組卷：3引用：2難度：0.6

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