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2023-2024學年廣東省茂名市電白區(qū)八年級(上)開學道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/12 6:0:3

一、單選題(每小題3分共60分)

  • 1.心理斷乳期是指青春期到青年初期這一年齡階段,是孩子從幼稚走向成熟的轉折時期。這一時期的我們( ?。?br />①情緒可以用“急風暴雨”形容
    ②情緒容易走向極端
    ③不應產(chǎn)生消極情緒
    ④情緒可能有表演痕跡

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 2.下列同學在討論如何做“更好的自己”,其中不可取的是(  )

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 3.有位家長這樣說:擇校,與我們而言不是選擇名氣,我選擇的是一個優(yōu)秀的集體,集體優(yōu)秀才能成就個人優(yōu)秀。對此,下列理解正確的是( ?。?br />①優(yōu)秀的集體可以培養(yǎng)成員負責任的態(tài)度和能力
    ②優(yōu)秀的集體可以涵養(yǎng)成員優(yōu)秀的品格
    ③一個優(yōu)秀的集體可以發(fā)展、完善成員的個性
    ④個體一定能增強集體凝聚力

    組卷:32引用:4難度:0.5
  • 4.少年的夢想( ?。?br />①是人類天真無邪、美麗可愛的愿望
    ②與個人的人生目標緊密相連
    ③與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分
    ④是一成不變的

    組卷:11引用:5難度:0.7
  • 5.我國歷來重視對未成年人的保護。下列對表格內容的解讀正確的是( ?。?br />
    新聞事件 解讀
    ①南寧市公安部門認真落實“高峰勤務”和“護學崗”機制,確保重點時段學校門口“見警察、見警車、見警燈” 學校保護
    ②南寧青秀區(qū)桃源南社區(qū)開展“未成年人禁毒”宣傳活動 司法保護
    ③國家網(wǎng)信辦集中開展為期3個月的“清朗?未成年人網(wǎng)絡環(huán)境整治”專項行動 網(wǎng)絡保護
    ④教育部發(fā)布《加強中小學生手機管理》 政府保護

    組卷:58引用:3難度:0.7
  • 6.明末清初的愛國主義思想家顧炎武從小就明白讀書做學問是件老老實實的事。他堅持“自督讀書”的方法并持之以恒:首先,他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù);其次,他要求自己將每天所讀的書抄寫一遍;再次,要求自己每讀一本書都要做筆記,寫下心得體會。他的一部分讀書筆記,后來匯成了著名的《日知錄》。顧炎武身上體現(xiàn)了的好習慣是( ?。?br />①好學上進
    ②守己慎獨
    ③文明有禮
    ④守時惜時

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 7.小閩:你看起來有點不開心,怎么啦?
    小福:看到同桌發(fā)言總能引來大家陣陣笑聲,我卻總是默默無聞,感覺自己口才好差。如果你是小閩,你會如何寬慰小福( ?。?/h2>

    組卷:70引用:3難度:0.5

三、分析說明題(14分)

  • 22.美國的笛福森45歲以前一直是一個默默無聞的銀行小職員。周圍的人都認為他是一個毫無創(chuàng)造才能的庸人,連他自己也看不起自己。然而,在他45歲生日那天,他讀報時受到報上登載的一則窮人奮斗發(fā)家的故事的刺激,遂立下大志,決心干一番事業(yè)。從此,他判若兩人,自信和頑強毅力被挖掘出來,他破除無所作為的思想,潛心研究企業(yè)管理,經(jīng)過多年的努力,終于成為一位頗有名望的大企業(yè)家。
    閱讀上述材料,回答:
    (1)看了這個小故事后,有學生認為,笛福森之所以能夠成功,是因為他樹立了新的自我形象,對自己有了美好的期待。你是否贊同這一觀點?簡述理由。
    (2)有了目標才有動力。我們應該如何確立自己的成長目標?

    組卷:2引用:4難度:0.3

四、綜合探究題(16分)

  • 23.【開啟少年夢想】
    2022年10月16日,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京召開、為迎接黨的二十大,某校開展了以“強國復興有我”為主題的探究性學習活動,請你參與。
    ★學講話  明方向
    習近平總書記多次圍繞夢想發(fā)表重要講話。下面是講話摘錄:
    講話摘錄 結合教材談理解
    “我國青年不懈追求的美好夢想,始終與振興中華的歷史進程緊密相聯(lián)?!薄爸袊鴫羰俏覀兊?,更是你們青年一代的?!?/td>
    “中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,也純不是一馬平川、朝夕之間就能到達的?!?/td>
    (1)通過對習近平總書記重要講話精神的學習,同學們明確了自己努力的方向。請你將上表中的空格內容補充完整。
    ★轉觀念  強素質
    少年強則國強,同學們以“新時代的青少年應該‘強’在哪里,如何變‘強’”為話題,展開了討論。
    甲:理想是指路明燈,青少年樹立了遠大的理想,自然就強起來了。
    乙:強體現(xiàn)在本領上,本領強則少年強。因此,我們要認真學習,學得真本領。
    ……
    (2)你如何看待以上兩位同學的觀點?請闡明你的看法。

    組卷:2引用:1難度:0.3
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