2023年江蘇省無錫市宜興市中考化學(xué)一模試卷
發(fā)布:2024/5/29 8:0:9
一、選擇題(本題包括20小題,每題只有1個正確選項。1-10每題1分,11-20每題2分,共30分)
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1.2023年2月23日我國使用長征三號乙運載火箭,成功將中星26號衛(wèi)星發(fā)射升天。長征三號乙運載火箭使用高效能的液氫和液氧作為推進劑。下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.液氧是無色的液體 B.氫氣液化發(fā)生化學(xué)變化 C.氧氣是一種高能燃料 D.液氫與液氧燃燒生成水 組卷:25引用:5難度:0.7 -
2.垃圾是放錯地方的資源。易拉罐屬于( )
A. B. C. D. 組卷:126引用:8難度:0.7 -
3.人體中含量最高的金屬元素是( ?。?/h2>
A.Al B.Fe C.Ca D.Na 組卷:14引用:2難度:0.7 -
4.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用的“碳銨”屬于( )
A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥 D.復(fù)合肥 組卷:231引用:4難度:0.9 -
5.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( ?。?/h2>
A.氯化鈉 B.一氧化碳 C.汞 D.金剛石 組卷:4引用:2難度:0.6 -
6.下列氣體既能用排水集氣法,又能用向下排空氣法收集的是( ?。?/h2>
A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2 組卷:139引用:3難度:0.7 -
7.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.氮氣難溶于水,可用于食品防腐 B.濃硫酸具有吸水性,可用于氣體干燥 C.一氧化碳具有可燃性,可用于工業(yè)煉鐵 D.濃鹽酸具有揮發(fā)性,可用于金屬除銹 組卷:16引用:2難度:0.8 -
8.鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列敘述正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202307/176/8de4360e.png" style="vertical-align:middle" />
A.n>a+b+2 B.鎂原子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 C.鎂原子的核外電子數(shù)為12 D.鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g 組卷:15引用:2難度:0.6 -
9.在給定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)的是( )
A.H2O O2點燃B.CuO CuSO4稀硫酸C.Fe FeCl3稀鹽酸D.S SO3O2組卷:9引用:3難度:0.5
第Ⅱ卷;非選擇題(共50分)宜興自古人文薈萃,美食美景遍天下。完成21-23題。
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27.化學(xué)興趣小組對酸的相關(guān)性質(zhì)展開了如下項目式探究。
【任務(wù)一】探究酸的共性
實驗1:小組同學(xué)用紫茄子皮自制了酸堿指示劑,滴加至鹽酸和硫酸中都能變成桃紅色
實驗2:分別將大小相同的金屬鋁、鋅、鐵放入等體積等濃度的稀硫酸溶液中,觀察實驗現(xiàn)象,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鋁表面開始時并沒有氣泡產(chǎn)生
實驗3:向某固體滴加足量稀鹽酸溶液,產(chǎn)生大量氣泡。
(1)鹽酸、硫酸都能使指示劑變色的本質(zhì)原因是
(2)鋁和稀硫酸反應(yīng)剛開始沒有氣泡產(chǎn)生的原因是
(3)小組同學(xué)根據(jù)實驗3中的現(xiàn)象判斷該固體不一定是活潑金屬。判斷的依據(jù)是:
【任務(wù)二】再探鹽酸和硫酸
鹽酸和硫酸中酸根離子不同,與其它物質(zhì)反應(yīng),也可體現(xiàn)酸的個性。
【進行實驗】按如圖1所示連接裝置,用滴定管分別向Ba(OH)2溶液中勻速滴加稀鹽酸和稀硫酸,觀察現(xiàn)象并繪制出電導(dǎo)率隨時間變化的曲線如圖2所示。
【查閱資料】電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強弱;一定條件下,電導(dǎo)率的大小能反映溶液中離子濃度的大小;蒸餾水幾乎不導(dǎo)電,其電導(dǎo)率幾乎為0。
【分析與結(jié)論】
(4)①曲線1點M處燒杯中溶液的溶質(zhì)為
②曲線2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)曲線2中Q點的電導(dǎo)率比曲線1中N點的電導(dǎo)率小的原因是
(6)向Ba(OH)2溶液中滴加一種藍色溶液,測得導(dǎo)電率曲線與曲線2相似,該藍色溶液可能是
A.CuSO4
B.CuCl2
C.Cu(NO3)2組卷:83引用:2難度:0.5 -
28.我國力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”。
Ⅰ.碳捕集工業(yè)上一種利用NaOH溶液實現(xiàn)“碳捕集”技術(shù)的流程如圖所示。
(1)①反應(yīng)分離室中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有CaO、
Ⅱ.碳封存“碳封存”可從大氣中分離出二氧化碳將其壓縮液化泵入地下長期儲存。
(2)“碳封存”可將CO2壓縮至地下儲存,其原因是
Ⅲ.碳利用
我國科學(xué)家在實驗室實現(xiàn)以CO2和H2為原料人工合成淀粉(C6H10O5)n,人工合成淀粉技術(shù)可分為以下兩個階段,如圖所示:
階段1:從太陽能→電能→氫能→甲醇;
階段2:以甲醇為原料通過“C1→C3→C6→淀粉”的策略,多步酶催化合成淀粉。
(3)①在階段1中,利用氫能合成甲醇的化學(xué)反應(yīng)方程式為
②若用44gCO2人工合成淀粉(假設(shè)反應(yīng)過程中無含碳物質(zhì)的加入和損失),計算理論上制得淀粉的質(zhì)量
(4)人工合成淀粉技術(shù)雖處于實驗室階段,但對解決糧食危機和減少碳排放有著重大意義。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中綠色植物(以玉米為例)光合作用和人工合成淀粉技術(shù)合成等量淀粉的對比如下表所示。玉米淀粉 人工合成淀粉 能量轉(zhuǎn)化效率 2% 7% 生產(chǎn)條件與方式 陽光、灌溉、施肥施藥、收割 全天候車間生產(chǎn) 生產(chǎn)周期 4-6個月 1-2天 組卷:49引用:2難度:0.5