2020-2021學(xué)年河北省承德市承德縣七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/6/6 8:0:9
第一部分（20分）
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1．古詩(shī)名句積累。
（1），柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
（2）落紅不是無情物，。（龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》）
（3）登高遠(yuǎn)望，總能喚起詩(shī)人們別樣的情思。陳子昂登上幽州臺(tái)，激起了獨(dú)立于悠悠天地間的孤獨(dú)寂寞之情：“，！”杜甫登臨泰山，抒發(fā)了俯視一切的雄心壯志：“，?！蓖醢彩呔语w來峰，表達(dá)了銳意改革的雄壯氣魄：“，?！?/h2>組卷：0引用：2難度：0.8 -
2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
（1）當(dāng)河水正這般暢暢快快的chí chěng著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條深溝。
（2）這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊qiáo shǒu而望、屏息斂聲的一剎那。
（3）自信與它的姊妹平和總是攜手并進(jìn)，xiāng fǚ xiāng chéng。
（4）每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人tàn wéi guān zhǐ。組卷：14引用：2難度：0.9 -
3．下面語(yǔ)句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
組卷：22引用：5難度：0.8
第二部分（50分）
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10．根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀，回答問題。
同學(xué)們閱讀了《海底兩萬(wàn)里》后在“小組名著閱讀”交流群中，分享了各自的閱讀體驗(yàn)，請(qǐng)你參與交流討論。
小語(yǔ)：《海底兩萬(wàn)里》中的險(xiǎn)情讀來驚心動(dòng)魄。尤其是“諾第留斯號(hào)”遇到大冰山，冰山翻倒把所有出口都堵住了。這樣的情節(jié)想想都可怕啊！
小文：是啊。好在船員們用鐵鍬鑿冰，吸引鯊魚沖撞冰層，用熱水融化冰層，最后利用重力使冰層破裂，擺脫了困境。
小明：尼摩船長(zhǎng)博學(xué)自信、憤世嫉俗，但同時(shí)也是一個(gè)孤獨(dú)且冷酷的人。
我：___________
（1）小文提到船員們擺脫困境的方法中，哪一項(xiàng)沒有在書中出現(xiàn)？
（2）請(qǐng)你結(jié)合整本書的閱讀，評(píng)價(jià)尼摩船長(zhǎng)這一人物形象，來回應(yīng)小明。
小明：尼摩船長(zhǎng)博學(xué)自信、憤世嫉俗，但同時(shí)也是一個(gè)孤獨(dú)且冷酷的人。
我：組卷：2引用：2難度：0.9
第三部分（50分）
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11．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
葉圣陶先生為人師表、待人溫良，是張中行的啟明星；解放軍叔叔搭建小茅屋，助人為樂，是哈尼小姑娘的啟明星；紫藤蘿花團(tuán)錦簇，煥發(fā)蓬勃生機(jī)，是宗璞的啟明星……成長(zhǎng)的啟明星，閃爍在生活的每個(gè)角落，給我們帶來前行的力量。
以上文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與感悟？請(qǐng)你以“ 是我的啟明星”為題目，寫一篇記敘文。
要求：①題目自擬；②除詩(shī)歌外，文體不限；③結(jié)合自己的學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷，不抄襲、不套寫，要有自己的真情實(shí)感；④不出現(xiàn)涉及到自己的人名、校名、地名；⑤不少于600字。組卷：3引用：5難度：0.5