2020-2021學(xué)年浙江省溫州市甌海區(qū)聯(lián)盟校三年級(上)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、判斷題(每小題2分,共20分)
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1.水、水蒸氣和冰雖然在形態(tài)上有所不同,但它們是同一種物質(zhì)。
組卷:10引用:10難度:0.7 -
2.測量水的溫度時,溫度計的液泡要浸入水中。
組卷:11引用:6難度:0.8 -
3.在比較食鹽和小蘇打溶解能力的實驗過程中,放小蘇打的燒杯里的水倒掉一些沒關(guān)系,繼續(xù)實驗。
組卷:1引用:2難度:0.7 -
4.水能溶解味精、紅糖和食用油。
組卷:4引用:3難度:0.7 -
5.水結(jié)冰是因為受熱了。
組卷:1引用:4難度:0.7 -
6.水里也有空氣,所以小魚能在水里生活。
組卷:2引用:8難度:0.5 -
7.空氣的氣味有時是淡淡的,有時是香的,有時又是臭的。
組卷:32引用:7難度:0.7 -
8.同一個氣球可以變成各種形狀,這主要是利用了空氣無固定形狀的特征。
組卷:7引用:6難度:0.5 -
9.空氣是白色的。
組卷:5引用:16難度:0.8 -
10.將一個壓癟的乒乓球放在熱水中,我們會觀察到乒乓球鼓起來。
組卷:1引用:2難度:0.7
二、選擇題(每小題2分,共40分)
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11.在“50毫升水能溶解多少食鹽”的實驗中,一份一份地加入食鹽,有利于( ?。?/h2>
組卷:6引用:3難度:0.8
三、組合題(共40分)
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33.如圖是小明在做“紙團(tuán)遇水是否變濕”的實驗時遇到的一些問題,請你幫助他。
(1)杯子應(yīng)該怎樣放入水中,紙團(tuán)才不會濕呢?
A.傾斜倒扣
B.豎直倒扣
C.上面兩種方法都可以
(2)上述實驗中,紙沒有濕,說明
A.空氣是一種氣體
B.空氣是有質(zhì)量的
C.空氣能占據(jù)空間
(3)在杯底扎一個小孔,再把杯子壓入水中繼續(xù)實驗,我們觀察到
A.紙還是沒濕
B.紙濕了
C.無法確定紙會不會濕
(4)如圖所示,用打氣筒連著球針,從杯底的小孔向杯中打入一些空氣,我們發(fā)現(xiàn)
A.杯子里的水面上升
B.杯子里的水面下降
C.杯子里的水面沒有變化
(5)上題實驗中,為了方便觀察水位的變化,我們可以在裝水的水槽里撒一些
A.沙
B.塑料泡沫
C.回形針組卷:2引用:1難度:0.7 -
34.物質(zhì)在水中的溶解。
(1)探究攪拌與溶解快慢的關(guān)系時,下列做法哪些是正確的?正確的請在括號時畫“√”錯誤的在括號里畫“×”。
①兩份食鹽的質(zhì)量相同。
②一杯水溫度高,一杯水溫度低。
③一杯水中攪拌,另一杯水不攪拌。
(2)要想讓食鹽更快溶解在水中,
A.放在溫水中,不攪拌
B.放在冷水中,攪拌
C.放在溫水中,攪拌組卷:1引用:1難度:0.7