2022年陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)中考化學(xué)一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共9小題,每小題2分,計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.了解物質(zhì)的分類可使我們更好地學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各組物質(zhì)屬于純凈物的是( )
組卷:48引用:2難度:0.8 -
2.構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成干冰的微粒種類相同的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:4難度:0.6 -
3.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:2難度:0.5 -
4.運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)不正確的是( ?。?/h2>
組卷:87引用:2難度:0.6 -
5.下列根據(jù)某些性質(zhì)區(qū)分一些常見(jiàn)物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:88引用:14難度:0.6 -
6.我國(guó)最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( ?。?br />
組卷:13引用:3難度:0.7
三、試驗(yàn)及探究題(共2小題,計(jì)13分)
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17.某興趣小組在探究氫氧化鈉的性質(zhì)時(shí),將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的試管中,沒(méi)有觀察到現(xiàn)象。小組同學(xué)對(duì)氫氧化鈉和二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣,他們又做了如圖所示兩組實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)1:如圖1將氫氧化鈉溶液加入裝有二氧化碳的軟塑料瓶中,旋緊瓶蓋振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟。小明同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng);小林同學(xué)認(rèn)為二氧化碳還會(huì)與水發(fā)生反應(yīng),所以根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。你贊成哪位同學(xué)的觀點(diǎn)
(2)實(shí)驗(yàn)2:小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)1做了改進(jìn),將注射器1中的氫氧化鈉溶液注入擰緊瓶蓋的軟塑料瓶中振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟,再將足量的稀鹽酸從注射器2注入瓶中(如圖2),觀察到
(3)實(shí)驗(yàn)2結(jié)束后,興趣小組的同學(xué)想進(jìn)一步探究塑料瓶中液體的溶質(zhì)組成,取少量實(shí)驗(yàn)2塑料瓶中的液體,滴加酚酞后發(fā)現(xiàn)不變色,接著放入適量的鐵粉,產(chǎn)生大量氣泡。得出結(jié)論:塑料瓶中溶液的溶質(zhì)除了氯化鈉還有
A.紫色石蕊試液
B.氧化銅粉末
C.硝酸銀溶液
D.碳酸鈉溶液
(4)興趣小組的同學(xué)想進(jìn)一步探究實(shí)驗(yàn)1塑料瓶中液體的溶質(zhì)組成,取少量實(shí)驗(yàn)1塑料瓶中的液體于試管中,進(jìn)行以下操作:①滴加2滴酚酞溶液,振蕩,溶液變紅色;②滴加足量氯化鈣溶液,振蕩,生成白色沉淀,液體仍為紅色;則證明該液體中含有組卷:29引用:1難度:0.5
四、計(jì)算與分析題
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18.實(shí)驗(yàn)室用10g 8%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的pH變化如圖所示:
(1)A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)
(2)計(jì)算所用的該稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?組卷:924引用:12難度:0.5