蘇科版七年級(jí)(上)中考題單元試卷:第3單元 生物從環(huán)境中獲取的物質(zhì)和能量(27)
發(fā)布:2024/11/10 20:30:2
一、選擇題(共23小題)
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1.溺水是夏季青少年容易出現(xiàn)的意外事故。當(dāng)溺水者被救后,在急救車到達(dá)前,若心跳、呼吸停止,必須立即實(shí)施心肺復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇技術(shù)的順序應(yīng)該是( ?。?br />
A.①③④② B.③①④② C.②③①④ D.③②①④ 組卷:163引用:47難度:0.9 -
2. 如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是( ?。?/h2>
A.氧氣 B.二氧化碳 C.養(yǎng)料 D.廢物 組卷:826引用:292難度:0.7 -
3.肺泡處氣體交換后血液的變化是( ?。?/h2>
A.靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血 B.動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血 C.血液中二氧化碳和氧都增多 D.血液中二氧化碳和氧都減少 組卷:107引用:61難度:0.5 -
4.當(dāng)膈肌收縮時(shí),下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.膈頂部上升 B.胸廓容積縮小 C.肺內(nèi)氣壓增大 D.氣體進(jìn)入肺內(nèi) 組卷:74引用:72難度:0.9 -
5.外界空氣中的氧要進(jìn)入人體內(nèi)的組織細(xì)胞,必須經(jīng)過(guò)( ?。?/h2>
A.呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng) C.呼吸系統(tǒng) D.血液循環(huán)系統(tǒng) 組卷:228引用:83難度:0.5 -
6.人體呼出的二氧化碳?xì)怏w的最終來(lái)源是( ?。?/h2>
A.組織細(xì)胞 B.肺泡 C.毛細(xì)血管 D.靜脈 組卷:189引用:72難度:0.9 -
7.腎動(dòng)脈中的血液流經(jīng)腎臟再由腎靜脈流出后,血液發(fā)生的變化是( ?。?/h2>
A.尿素減少了 B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加了 C.氧氣增加了 D.尿素增加了 組卷:87引用:57難度:0.9 -
8.如圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:590引用:192難度:0.9 -
9.如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)表述正確的是( )
A.膈肌從甲到乙時(shí),呼氣 B.膈肌從甲到乙時(shí),吸氣 C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài) D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài) 組卷:261引用:131難度:0.7 -
10.如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端 B.圖中3是肺泡,是氣體交換的場(chǎng)所 C.圖中4處氧氣進(jìn)入肺泡,使血管內(nèi)動(dòng)脈血變成靜脈血 D.圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于氣體交換
三、解答題(共5小題)
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29.閱讀如圖,回答問(wèn)題:
此圖說(shuō)明的是組卷:67引用:41難度:0.1 -
30.俗話說(shuō)“人活一口氣”。請(qǐng)回答下列有關(guān)人體呼吸的問(wèn)題。
(1)人體呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和
(2)氣體交換時(shí),胸腔容積的變化與膈肌、肋間肌的活動(dòng)有關(guān),圖中可以代表吸氣狀態(tài)的是
(3)當(dāng)有人因溺水、觸電、煤氣中毒等意外事故突然停止呼吸時(shí),可以用人工呼吸的方法進(jìn)行急救。最常用的人工呼吸法是口對(duì)口吹氣法,以下操作的正確順序?yàn)椋?!--BA-->
①清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物,保持呼吸道通暢。
②使病人仰臥、頭后仰,將病人的衣領(lǐng)解開(kāi),腰帶放松。
③吹氣停止后,救護(hù)者的嘴離開(kāi),并立即松開(kāi)捏鼻的手,如此反復(fù)進(jìn)行,每分鐘內(nèi)吹氣次數(shù)為15-20次。
④救護(hù)者一只手托起病人的下頦,另一只手捏緊病人的鼻孔,然后深吸一口氣,對(duì)著病人的口部用力吹入。組卷:69引用:40難度:0.5