2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附中高一(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共50小題,1-40每小題1分,41-50每小題1分,共計60分;每道小題的四個選項中只
-
1.一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等生物。下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷:128引用:103難度:0.9 -
2.夏季,人們由于飲食不潔易引起腹瀉,其病原微生物主要是痢疾桿菌.下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述正確的是( )
組卷:64引用:28難度:0.9 -
3.歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法,分為完全歸納法和不完全歸納法。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:5難度:0.8 -
4.細(xì)胞學(xué)說的建立過程,是一個在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了曲折。下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:6難度:0.5 -
5.如圖是一種葉綠素分子(圖1)和血紅素分子(圖2)的局部結(jié)構(gòu)簡圖,下列說法錯誤的( ?。?br />
組卷:15引用:6難度:0.8 -
6.豌豆的種子有圓粒的和皺粒的.圓粒和皺粒種子相比,圓粒種子含淀粉多,成熟時能有效地保留水分.而皺粒種子含蔗糖多,在成熟時由于失水而皺縮.上述圓粒種子保留的水分和皺粒種子失去的水分( )
組卷:28引用:20難度:0.9 -
7.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是( )
組卷:67引用:8難度:0.5 -
8.鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來檢驗。如圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:59引用:2難度:0.7 -
9.核酸是由核苷酸連接而成的長鏈。下列關(guān)于核酸和核苷酸的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.7 -
10.層粘連蛋白是一種大型的糖蛋白,由一條重鏈(α)和兩條輕鏈(β1、β2)通過二硫鍵交聯(lián)而成。若將層粘連蛋白徹底水解,不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是( ?。?/h2>
組卷:59引用:21難度:0.7 -
11.制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于( )
組卷:118引用:6難度:0.5 -
12.如圖是細(xì)胞之間信息交流的一種形式,有關(guān)敘述正確的是( )
組卷:79引用:7難度:0.5 -
13.以下有關(guān)細(xì)胞器分工與合作的說法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.7 -
14.如圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征。下列有關(guān)敘述正確的是( )
組卷:59引用:31難度:0.7 -
15.下列關(guān)于生物膜及生物膜系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:7難度:0.7 -
16.下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述,不正確的是( )
組卷:36引用:8難度:0.8 -
17.一系列實驗證明細(xì)胞膜具有流動性.熒光抗體免疫標(biāo)記實驗就是其中的一個典型例子.如圖表示了人、鼠細(xì)胞融合的過程,研究中分別將帶有綠色熒光、能與人體細(xì)胞膜上HLA抗原特異性結(jié)合的抗體和帶有紅色熒光、能與小鼠細(xì)胞膜上H-2抗原特異性結(jié)合的抗體放入細(xì)胞培養(yǎng)液中,對人、鼠細(xì)胞進(jìn)行標(biāo)記.下列有關(guān)該實驗的敘述不正確的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:15難度:0.7 -
18.如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)其結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
組卷:12引用:9難度:0.7
二.非選擇題(本題共4小題,共40分)
-
53.人們一直認(rèn)為水分子是通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)行跨膜運輸?shù)?,但有科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜上還有專門供水分子進(jìn)出的通道。請回答下列問題:
(1)細(xì)胞膜的基本支架是[]
(2)研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞膜上的水通道蛋白能幫助水分子從低濃度溶液向高濃度溶液方向跨膜運輸,這種水分子跨膜運輸?shù)姆绞脚c圖1中的
(3)人的成熟紅細(xì)胞在低滲溶液中能迅速吸水漲破,有人推測這可能與水通道蛋白有關(guān)。某學(xué)習(xí)小組對此展開探究:
將人的成熟紅細(xì)胞均分為A、B兩組,A組用適量的生理鹽水處理,B組細(xì)胞進(jìn)行某種特殊處理,使其
①若紅細(xì)胞只能通過磷脂雙分子層吸水,則A組細(xì)胞破裂數(shù)目
②若兩組細(xì)胞均有破裂但B組細(xì)胞破裂數(shù)目低于A組,說明紅細(xì)胞吸水的方式有
③若觀察到細(xì)胞的形態(tài)變化如圖2所示
根據(jù)圖2可說明成熟紅細(xì)胞吸水是通過細(xì)胞膜上的組卷:3引用:1難度:0.6 -
54.如圖1是酵母菌細(xì)胞有氧呼吸過程圖解,請依圖回答相應(yīng)問題:
(1)寫出2、3所代表的物質(zhì)和4、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)。
2.
4.
(2)有氧呼吸的主要場所是
(3)如果進(jìn)行無氧呼吸,則酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是
(4)為探究酵母菌呼吸方式設(shè)置如圖2兩個實驗裝置。若裝置1中紅色液滴不移動,則酵母菌細(xì)胞進(jìn)行的呼吸方式中不可能有的是組卷:22引用:1難度:0.7