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人教部編版三年級下冊《3.8 大家的”朋友“》2021年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填一填。

  • 1.在公共場所供大家使用的設(shè)施,稱為 
     
    ,它是為了方便大家的生活而設(shè)置的。

    組卷:6引用:14難度:0.6
  • 2.小區(qū)健身器壞了,找
     
    維修。

    組卷:0引用:4難度:0.7
  • 3.路上的井蓋不見了,打
     
    報(bào)警。

    組卷:3引用:8難度:0.7
  • 4.路燈壞了,向
     
    反映。

    組卷:1引用:4難度:0.6
  • 5.公共設(shè)施是我們的“好朋友”,它給我們的生活帶來的便利有:
     
    、
     
    、
     
    。(列舉三例)

    組卷:0引用:3難度:0.7

二、判一判。(對的打“√”,錯(cuò)的打“x”)

  • 6.公共設(shè)施沒有人管,我可以隨意使用。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:3引用:11難度:0.7
  • 7.公園里的健身器械是由商場提供的。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:2引用:10難度:0.5
  • 8.損壞公共設(shè)施的行為是違法的。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:2引用:5難度:0.7
  • 9.自來水管道壞了不能告訴物業(yè),以免多交水費(fèi)。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:2引用:8難度:0.7

六、調(diào)查探究。

  • 28.調(diào)查探究:你身邊的公共設(shè)施有被人為破壞的現(xiàn)象嗎?若有,如果有,請針對這些情況向有關(guān)部門提幾條建議,并設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。

    組卷:6引用:4難度:0.4

七、小調(diào)查。

  • 29.我們每天都在享受著公共設(shè)施提供的各種方便,我們應(yīng)該感謝它們,愛護(hù)它們。但事實(shí)上,它們中的很多都遭到了破壞。傷害這些無聲的朋友,其實(shí)最終傷害的也是我們自己。請通過走訪,完成調(diào)查表格。
    地點(diǎn) 公共設(shè)施名稱 使用現(xiàn)狀 破壞的原因 存在的危害
    請你針對這些情況向有關(guān)部門提幾條建議,并設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。

    組卷:0引用:1難度:0.1
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