人教部編版中外歷史綱要（下）《6.13 亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)》2021年同步練習(xí)卷（8）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
-
1．“18世紀(jì)下半葉，殖民地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了。但是西、葡宗主國(guó)卻貪得無(wú)厭地從這里榨取財(cái)富……宗主國(guó)為了保護(hù)自己的利益，還多方限制殖民地的商業(yè)、制造業(yè)發(fā)展?！辈牧险撌龅氖牵ā 。?/h2>
組卷：2引用：4難度：0.8 -
2．拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)深受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)的目的上具有共同點(diǎn)，這種共同點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：8難度：0.8 -
3．學(xué)者陳旭麓認(rèn)為：“辛亥革命為兩千多年的歷史打了一個(gè)用鐵和血鑄成的句號(hào)。……它是一條分界線。”作者認(rèn)為辛亥革命成為“分界線”的主要理由是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：43難度：0.6 -
4．據(jù)史料記載：“1816年以后的十年間，他率領(lǐng)起義軍英勇作戰(zhàn)，由北向南，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美洲的殖民地?！边@里的“他”是指（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
5．美國(guó)史學(xué)家帕爾默評(píng)價(jià)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)說(shuō)：“美國(guó)革命成為那些希望擺脫殖民地地位的民族所效法的榜樣。”這句話說(shuō)明美國(guó)革命（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.5 -
6．玻利瓦爾劍是南美“解放者”玻利瓦爾生前佩劍，委內(nèi)瑞拉將授予該劍的復(fù)制品視為最高榮譽(yù)。2014年習(xí)近平主席訪問(wèn)委內(nèi)瑞拉期間，馬杜羅就曾向習(xí)近平授予了該劍。玻利瓦爾劍的主要象征意義是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：18難度：0.6
二、非選擇題
-
18．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：我們有根據(jù)期望文明各國(guó)趕緊援助我們……可是這種期望竟然落空!不僅歐洲人，甚至美洲北部我們的兄弟們，在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中都……袖手旁觀……為了驅(qū)逐西班牙人并且建立一個(gè)自由政府，我們所必須具備的是什么？顯而易見(jiàn)，這就是聯(lián)合。
--玻利瓦爾1815年9月6日的一封信（1）據(jù)材料一分析1815年玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)受挫的原因。
材料二：墨西哥合眾國(guó)憲法全文共9章136條。主要內(nèi)容有：國(guó)家主權(quán)屬于人民，一切公共權(quán)力來(lái)自人民。政體形式為代議制民主聯(lián)邦共和國(guó)，由自由的、對(duì)內(nèi)具有主權(quán)的獨(dú)立州組成。人民通過(guò)聯(lián)邦和州政權(quán)行使主權(quán)。聯(lián)邦政權(quán)實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立。
（2）1917年墨西哥憲法體現(xiàn)的主要原則和階級(jí)屬性是什么？組卷：1引用：1難度：0.5 -
19．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：1908年印度孟買工人為抗議英國(guó)殖民當(dāng)局而爆發(fā)政治總罷工。罷工幾乎席卷全市所有的工礦企業(yè)、鐵路部門和海港碼頭，10余萬(wàn)工人和市民參加，要求立即釋放提拉克。罷工者還走上街頭，舉行抗議游行，并修筑街壘，與軍警展開(kāi)戰(zhàn)斗，有200多人被打死。
（1）1908年孟買工人大罷工的直接原因和根本原因分別是什么？
材料二：下面是《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的部分條文：
第二條 中華民國(guó)之主權(quán)，屬于國(guó)民全體。
第四條 中華民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院，行使其統(tǒng)治權(quán)。
第十六條 中華民國(guó)之立法權(quán)，以參議院行之。
第十九條 參議院對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng)，認(rèn)為有謀叛行為時(shí)，得以總員五分四以上之出席，出席員四分三以上之可決彈劾之。
第四十五條 國(guó)務(wù)員于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案，公布法律及發(fā)布命令時(shí)，須副署之。
（2）從材料二看，當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)要確立的是怎樣的政體？材料二中“中華民國(guó)之主權(quán)，屬于國(guó)民全體”及關(guān)于統(tǒng)治權(quán)力分工的規(guī)定分別體現(xiàn)了什么思想？用一句話指出“中華民國(guó)之主權(quán)，屬于國(guó)民全體”這一規(guī)定的進(jìn)步意義。組卷：1引用：1難度：0.5