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2022-2023學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣五年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/8/25 6:0:8

一、填空題

  • 1.讀拼音,寫詞語(yǔ),
    shí yí
     
    xié tiáo
     
    xiāo huǐ
     
    āi shāng
     
    tíng bó
     

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.查字典按要求填空。
    “缺”字用部首查字法應(yīng)先查
     
    部,再查
     
    畫?!叭薄痹谧值淅锏慕忉層校?①不夠,②殘破。③空額(指職位)。④該到而未到。
    請(qǐng)給下列詞語(yǔ)中的“缺”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專ㄌ钚蛱?hào)):
     

     

     

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.詞語(yǔ)填空。
     
     
     
    鴻遍
     
     
    不聊
     
     
     
     
     
    壽年
     

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 4.寫出與下列詞語(yǔ)表達(dá)意思一致的四字詞語(yǔ)。
    (1)前怕狼后怕虎
     

    (2)吃水不忘挖井人
     

    (3)打開(kāi)天窗說(shuō)亮話
     

    (4)一個(gè)巴掌拍不響
     

    (5)鼻子都?xì)馔崃?
     

    (6)三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮
     

    組卷:7引用:1難度:0.6

  • 13.閱讀短文,回答問(wèn)題。答案寫在答題卡上。
    父親兩次舉起的手掌
    徐元鵬
    ??小時(shí)候,我很怕父親。
    ??記得我剛開(kāi)始跟父親學(xué)木工的時(shí)候,他總是很嚴(yán)厲。有一次,我趁父親不在,自作聰明裝配了一個(gè)大衣柜。剛剛裝好,父親便回來(lái)了。他走到衣柜前,陰著臉,轉(zhuǎn)著圈看。驀地,他用力把大衣柜推倒,拿起一根術(shù)料,瞪著我,指著裝錯(cuò)的地方質(zhì)問(wèn):“你瞎了?“他突然扔掉木料,舉起厚重的巴掌,一下子打在我頭上。
    ??從那一天起,每當(dāng)父親舉起巴掌時(shí),我都心有余悸。生怕會(huì)落到我頭上。然而,另外一件事,卻改變了我對(duì)父親的看法。有一天,我在家里偷偷把新買回來(lái)的座鐘拆開(kāi)了,正在研究的興頭上,突然聽(tīng)見(jiàn)父親的腳步聲。匆忙之間,我慌亂地把座鐘拼湊在一起。
    ??父親進(jìn)屋后,一直沒(méi)有出去。將近中午,他忽然盯著座鐘發(fā)呆:“嗯?怎么停了?”他邊說(shuō)邊搬起座鐘,當(dāng)哪一聲,鐘擺在里面發(fā)出碰撞邊框的聲音。我害怕地低下了頭,他幾步走過(guò)來(lái)。我把眼睛一閉,等著那滿是老繭的手落下??墒悄鞘终浦皇禽p輕地落在了我的頭上,不是痛打,倒像是撫摸。那個(gè)年代,一臺(tái)座鐘可比一個(gè)木柜要值錢啊,為什么他不生氣反而高興呢?
    ??一直到我成家立業(yè)多年后,父親才告訴我:“你跟我學(xué)木工是學(xué)手藝。做木工活好比做人,一榫一眼都要套牢弄實(shí),才能保證家具結(jié)實(shí)。做人,也要實(shí)在、不投機(jī)取巧。可你拆座鐘,那是鉆研,我不想讓孩子沒(méi)有前途……父親兩次舉起的手掌,讓我一生難忘。
    (1)文中畫橫線的部分是對(duì)父親的
     
    、
     
     
    的細(xì)節(jié)描寫。這一細(xì)節(jié)描寫,讓我看到了一位 
     
    的父親。
    (2)父親第一次舉起手掌,是因?yàn)椤拔摇?!--BA-->
     
    ,父親這樣做是為了
     
    ;父親第二次舉起手掌,是因?yàn)椤拔摇?!--BA-->
     
    ,父親這樣做是為了
     
    。通過(guò)這兩件事,表達(dá)了“我”
     
    。
    (3)短文結(jié)尾的主要特點(diǎn)是
     

    A.點(diǎn)明主旨
    B.總結(jié)全文
    C.抒發(fā)情感
    D.首尾照應(yīng)

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 14.習(xí)作天地(答案寫在答題卡上)
    ??你和爸爸媽媽可能是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,也可能平時(shí)與他們交流的機(jī)會(huì)并不多。借這次習(xí)作的機(jī)會(huì),把你平時(shí)想對(duì)他們說(shuō)的話寫下來(lái),與他們真心“交談“。請(qǐng)以書信的形式來(lái)完成這次習(xí)作。要注意格式哦。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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