魯教版八年級(jí)下冊(cè)《第6章 與大自然和諧相處》2016年單元測(cè)試卷
發(fā)布：2024/10/29 8:30:3
一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的．每小題2分，共50分）
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1．日月星辰、山川草木、飛禽走獸，構(gòu)成了絢麗多彩的大自然。走進(jìn)大自然，感受大自然之美，可以（ ?。?br />①給我們無窮的精神享受 ②陶冶我們的情操
③提高我們的物質(zhì)生活水平 ④豐富我們的精神生活。組卷：5引用：4難度：0.9 -
2．“向污染宣戰(zhàn)”是因?yàn)椋ā 。?br/>①治理污染能徹底解決我國的環(huán)境問題
②目前我國環(huán)境問題嚴(yán)峻，形勢(shì)不容樂觀
③治理大氣污染是我國生態(tài)文明建設(shè)的重要一環(huán)
④環(huán)境污染嚴(yán)重制約著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展組卷：107引用：8難度：0.5 -
3．針對(duì)漫畫中出現(xiàn)的問題，我們青少年應(yīng)該（ ）
①積極宣傳保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī) ②增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)
③從身邊小事做起，節(jié)約用水、用電 ④參與法規(guī)的制定、修改，堅(jiān)持依法治理環(huán)境。組卷：6引用：2難度：0.9 -
4．走進(jìn)大自然，我們有無限廣闊的審美領(lǐng)域。面對(duì)紛繁復(fù)雜的審美對(duì)象，我們可以把它們分為兩類（ ）
①經(jīng)過人們直接改造加工、利用的對(duì)象 ②未經(jīng)人類直接改造的自然
③山水景觀 ④動(dòng)植物景觀。組卷：2引用：3難度：0.7 -
5．下列關(guān)于人類和大自然的關(guān)系，描述正確的是（ ?。?br />①大自然是人類的母親 ②人類應(yīng)當(dāng)親近大自然，熱愛大自然
③人類與大自然應(yīng)當(dāng)和諧相處 ④大自然是人類賴以生存的家園。組卷：4引用：2難度：0.7 -
6．黃山迎客松在玉屏樓左側(cè)，倚獅石而生。從近處看，跟別的松樹沒有多大差別；從遠(yuǎn)處看，一側(cè)枝丫伸出，如入伸出臂膀歡迎，是黃山的標(biāo)志性景觀。這個(gè)事例說明，欣賞自然風(fēng)光，要注意觀賞的（ ?。?/h2>
組卷：31引用：11難度：0.9
三、材料分析題（共40分）
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19．2015年3月24日棗莊市政府工作報(bào)告指出：棗莊市生態(tài)文明建設(shè)亮點(diǎn)紛呈。成功創(chuàng)建了國家森林城市。鐵腕治理大氣污染，狠抓減煤、降塵、治企、控車等環(huán)節(jié)，主要污染物排放總量繼續(xù)下降。同時(shí)，也要清醒地看到還存在一些問題：大氣污染防治形式不容樂觀，鞏固生態(tài)建設(shè)成果需要付出長期的努力。
（1）在我們的生活中，還有哪些與生態(tài)文明建設(shè)不相符的現(xiàn)象？
（2）作為青少年，你打算怎樣為棗莊的生態(tài)文明建設(shè)做力所能及的事？組卷：5引用：1難度：0.5 -
20．2015年兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記在參加江西代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)：環(huán)境就是民主，青山就是美麗、藍(lán)天也是幸福。要像保護(hù)眼睛一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。對(duì)破壞生態(tài)環(huán)境的行為，不能手軟，不能下不為例。
為了響應(yīng)國家的“鐵腕治理大氣污染”的部署，某學(xué)校準(zhǔn)備開展以環(huán)境保護(hù)為主題的系列教育活動(dòng)。請(qǐng)你參與期中，完成下列任務(wù)。
（1）請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。
（2）為了鐵腕治理大氣污染，我國制定了哪些主要法律？
（3）在這次活動(dòng)中，你可能用到哪些所學(xué)知識(shí)？組卷：7引用：1難度：0.5