2021-2022學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)靖江中學(xué)七年級(下)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(每小題2分,共50分)
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1.某孕婦到醫(yī)院做B超檢查,發(fā)現(xiàn)臍帶有纏繞現(xiàn)象,臍帶對胎兒的發(fā)育作用是( ?。?/h2>
組卷:34引用:2難度:0.5 -
2.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜心情?!边@是南宋詩人陸游的《村居書喜》中的兩句詩,詩中“花氣襲人”和“鵲聲穿樹”描述了詩人的感覺正確的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:5難度:0.5 -
3.桃樹的一個枝條上開了五朵花,其中四朵花分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊,只有一朵花是完整的。則這一枝條上最多可結(jié)( ?。?/h2>
組卷:52引用:1難度:0.5 -
4.盲人在行走時總是需要借助手中的盲杖,通過盲杖獲取信息的主要方式與下列哪幅圖體現(xiàn)的方式相同( ?。?/h2>
組卷:4引用:3難度:0.5 -
5.人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的,從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是( )
①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道組卷:65引用:7難度:0.5 -
6.以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的幾個實(shí)驗(yàn)中,能說明聲音產(chǎn)生原因的是( ?。?br />實(shí)驗(yàn):①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,在抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過程中,鈴聲逐漸減??;
②將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里,看到水花飛濺;
③吹笛子時,手指按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音;
④在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線。組卷:102引用:1難度:0.5 -
7.常說“勸君莫食三月鯽,萬千魚仔在腹中”,其中涉及到的科學(xué)知識,以下說法中不符合實(shí)際的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:2難度:0.5 -
8.每年清明節(jié)來臨之前,學(xué)校會發(fā)《森林防火倡議書》來提高公民的防火意識,以免在掃墓時發(fā)生火災(zāi)。除了明火會造成火災(zāi),在森林里隨地丟棄瓶子,雨水進(jìn)入透明的瓶子后,被陽光照射可能會引發(fā)火災(zāi),圖中與此光學(xué)原理相同的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:1難度:0.5 -
9.如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述中不正確的是( ?。?/h2>
組卷:46引用:2難度:0.5 -
10.古人早就對自然現(xiàn)象進(jìn)行了細(xì)致的觀察和研究,留下許多珍貴的史料記載。下列有關(guān)記載和相應(yīng)科學(xué)本質(zhì)的解釋中錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:1難度:0.5 -
11.晚上,人從馬路邊一盞路燈下走過的過程中,其影子的長度變化情況是( ?。?/h2>
組卷:56引用:1難度:0.5 -
12.愛養(yǎng)花的小妍發(fā)現(xiàn)自己種的一種花卉會抽出莖,并在節(jié)間處長出氣生根,形成新植株。該花卉的這種繁殖方式是( ?。?/h2>
組卷:62引用:1難度:0.5 -
13.“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是科學(xué)中的基本原理之一,下列有關(guān)說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:75引用:7難度:0.5
四、實(shí)驗(yàn)探究計算題(每空2分,37題4分,共44分)
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39.在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過程中:
(1)小明同學(xué)用如圖1所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏,這個光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外,另一個重要作用是:
(2)如圖2所示,分解太陽光的實(shí)驗(yàn)中,三棱鏡的作用是。若在白屏上貼一張紅紙,(能/不能)得到“太陽光是由多種色光組成的”這一結(jié)論。
(3)在《探究平面鏡成像規(guī)律》的活動中:
①小華觀察到如圖(a)所示的現(xiàn)象,其中B是跳棋子A在“平面鏡”中的像,C是一張平鋪在水平桌面上、繪有相同方格的紙,OO′是方格紙的中線。由此現(xiàn)象得出的下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論中,說法不可靠的是:
A.像的大小與物體不相同 B.像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等
C.像與物的連線與平面鏡垂直 D.像與物分別在平面鏡的兩側(cè)
②小明將一枚跳棋子放在平面鏡前某一位置后,鏡面、物和像的位置如圖(b)所示,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:。補(bǔ)救的措施是:按圖中箭頭(甲/乙)的方向適當(dāng)轉(zhuǎn)動鏡面。組卷:17引用:1難度:0.5 -
40.根據(jù)回聲定位的原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶,利用聲吶系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度,繪出水下數(shù)千米處的地形圖。若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,如圖所示,經(jīng)過4s后收到回波。求此處海底有多深?(已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s)
組卷:106引用:1難度:0.5