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2020年福建省福州一中高考生物模擬試卷(7)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共6小題,每題6分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)

  • 1.下列有關組成細胞的化合物的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:7難度:0.9
  • 2.如圖SARS-CoV-2病毒感染能引起人患新型冠狀病毒肺炎。該病毒由RNA、蛋白質(zhì)外殼和囊膜組成,囊膜主要來自寄主細胞膜,也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有關SARS-CoV-2病毒的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.8
  • 3.在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應14CO2,48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關的正確敘述是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:1難度:0.6
  • 4.從某二倍體動物的組織中提取一些細胞,通過測定細胞中染色體數(shù)目(無染色體變異發(fā)生),將這些細 胞分為三組,每組的細胞數(shù)統(tǒng)計如甲圖,乙圖是取自該組織中的一個細胞。對圖中所示結果分析正確的是(  )

    組卷:36引用:6難度:0.6

(二)選考題:共15分.請從給出的2道生物題中每科任選一題作答,如果多做,則按第一題計分.【生物--選修1:生物技術實踐】(15分.每空2分)

  • 11.我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新藥物青蒿素而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎。青蒿素是一種無色針狀晶體,易溶于有機溶劑,不溶于水,不易揮發(fā),60℃以上容易分解,主要從黃花蒿中提取。近年來又發(fā)現(xiàn)青蒿素具有較強的抗腫瘤作用,某科研小組按如下步驟進行了相關實驗:
    ①從黃花蒿中提取青蒿素;
    ②將等量癌細胞分別接種到4組培養(yǎng)瓶中,適宜條件下培養(yǎng)24h后除去上清液;
    ③向4組培養(yǎng)瓶中分別加入等量含2、4、8、16μmol/L青蒿素的培養(yǎng)液,適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng);
    ④72h后統(tǒng)計并計算各組的細胞增殖抑制率。
    回答下列問題:
    (1)提取青蒿素時不宜使用水蒸氣蒸餾法,原因是
     

    (2)根據(jù)青蒿素
     
    的特點,可采用有機溶劑萃取的方法,現(xiàn)有四氯化碳(沸點76.5℃)和乙醚(沸點34.5℃),應選用
     
    作為萃取劑,不選用另外一種的理由是
     
    。
    (3)萃取青蒿素的過程應采用
     
    加熱;加熱時常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置,目的是
     
    。
    (4)科研小組進行上述②-④步驟實驗的目的是
     
    。步驟③中需要設置對照組,對照組的處理方法為
     

    組卷:17引用:2難度:0.7

【生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

  • 12.為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連,導入油菜細胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種.

    (1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設計引物,采用
     
    法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因.在上述引物設計時,分別在引物中加入如圖甲所示酶的識別序列,這樣可以用
     
    酶處理兩個基因后,得到
     
    端(填圖中字母)相連的融合基因.
    (2)將上述融合基因插入圖乙所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構建
     
    并導入農(nóng)桿菌中.將獲得的農(nóng)桿菌接種在含
     
    的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,再利用
     
    培養(yǎng)基振蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液.
    (3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是
     
    ,進一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜.
    (4)提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA,在
     
    酶的作用下獲得cDNA,再依據(jù)
     
    的DNA片段設計引物進行擴增,對擴增結果進行檢測,可判斷融合基因是否完成
     

    組卷:70引用:8難度:0.3
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