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2022年四川省綿陽市中考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求)

  • 1.北京冬奧會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特征,將各種運(yùn)動(dòng)設(shè)為7個(gè)大項(xiàng),7個(gè)大項(xiàng)又設(shè)為15個(gè)分項(xiàng)。這類似于生物研究中的( ?。?/h2>

    組卷:112引用:3難度:0.5
  • 2.下列敘述是某班同學(xué)對(duì)動(dòng)物特征的歸納概括,其中概括最準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>

    組卷:187引用:3難度:0.3
  • 3.在課外實(shí)踐活動(dòng)中,歡歡同學(xué)想嘗試發(fā)黃豆芽。在發(fā)黃豆芽的過程中,下列環(huán)境條件不是必需的是( ?。?/h2>

    組卷:202引用:9難度:0.6
  • 4.在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組觀察到顯微鏡視野中有以下四種現(xiàn)象。下列對(duì)現(xiàn)象解釋不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:464引用:20難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.黑暗條件下,將金魚藻放在4支盛有水的試管中,再分組放置在離白熾燈不同距離處。打開白熾燈,一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)到的氣泡數(shù)目如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:282引用:9難度:0.4
  • 6.從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,下列食材中,與其他三種不同的是(  )

    組卷:223引用:15難度:0.6
  • 7.某生物科技小組想移栽一些草莓幼苗到教室內(nèi)。為能移栽成功并收獲香甜的草莓,他們準(zhǔn)備采取下列措施,其中主要運(yùn)用了呼吸作用原理的是(  )

    組卷:254引用:10難度:0.6
  • 8.下列關(guān)于動(dòng)物體與功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:424引用:20難度:0.5

二、非選擇題(每空2分,共60分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.小韓同學(xué)在購買的酸奶包裝袋上看到這樣一句話:“若發(fā)現(xiàn)脹袋或包裝破損,請(qǐng)勿食用”。他通過查閱資料,了解到脹袋的原因是:酵母菌等微生物污染酸奶后,在缺氧環(huán)境中產(chǎn)生了氣體。隨后,小韓同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證酵母菌在缺氧環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生氣體?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)本實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    ,設(shè)置甲組的目的是
     
    。
    (2)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,甲乙兩組
     
    (填“需要”或“不需要”)排出瓶內(nèi)的空氣,且所加酸奶的體積應(yīng)該
     
    。
    (3)一段時(shí)間后,若觀察到甲乙兩組氣球大小關(guān)系是
     
    ,則實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證成功。
    (4)酵母菌可通過產(chǎn)生大量的
     
    來繁殖后代。小韓同學(xué)將酸奶放在冰箱內(nèi)儲(chǔ)存以防止脹袋,其原理是
     
    酵母菌等微生物的生長和繁殖。

    組卷:275引用:3難度:0.4
  • 24.新冠病毒對(duì)人體健康的危害極大。全國各地繼續(xù)強(qiáng)化應(yīng)檢盡檢、應(yīng)接盡接等防控措施,確保新冠肺炎疫情社會(huì)面的動(dòng)態(tài)清零?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)當(dāng)新冠病毒通過呼吸道侵入人體時(shí),呼吸道黏膜上的纖毛可以清掃掉部分病毒。該黏膜是保衛(wèi)人體的第
     
    道防線,這種免疫類型屬于
     
    免疫。
    (2)新冠病毒進(jìn)入肺部后,只能寄生在活細(xì)胞中,靠自己的遺傳物質(zhì)中的
     
    ,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新病毒。新病毒又感染肺部其他細(xì)胞,進(jìn)而影響到肺的正常氣體交換。患病初期,人體會(huì)作出相應(yīng)的調(diào)節(jié),推測(cè)患者的呼吸頻率會(huì)
     
    (填“增大”“不變”或“減小”)。
    (3)新冠病毒的核酸檢測(cè)常用鼻咽拭子法采樣。被檢測(cè)者適當(dāng)仰頭,以配合醫(yī)生采集鼻咽部位的樣本,完成上述反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
     
    。采集時(shí),有不少被檢測(cè)者感到疼痛,形成痛覺的神經(jīng)中樞是
     
    。
    (4)從免疫角度看,接種的新冠疫苗相當(dāng)于
     
    。專家建議完成全程接種且滿6個(gè)月的人群盡快打加強(qiáng)針,其目的是
     
    。

    組卷:90引用:1難度:0.5
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