人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》2021年單元測(cè)試卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共計(jì)10小題，每題3分，共計(jì)30分，）
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1．我們學(xué)過(guò)的許多成語(yǔ)包含了聲現(xiàn)象，如：①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語(yǔ)、④悅耳動(dòng)聽(tīng)、⑤震耳欲聾。這些成語(yǔ)中描述同一聲音特征的是（ ）
組卷：1670引用：154難度：0.9 -
2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：745引用：24難度：0.9 -
3．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：284引用：7難度：0.9 -
4．射洪建市后城市管理越來(lái)越規(guī)范，比如更加嚴(yán)格要求城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛、城市道路和住宅區(qū)道路兩旁增加植樹(shù)、要求晚上跳廣場(chǎng)舞的人必須把音響的音量調(diào)小一些……這些措施的共同目的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.8 -
5．幾只大小不同的粗瓷碗加一雙竹筷子就能奏出各種各樣的音樂(lè)，如圖所示，這是民間藝術(shù)“碗樂(lè)”。在演奏樂(lè)曲的過(guò)程中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：31引用：4難度：0.9 -
6．下列詞語(yǔ)中描述聲音音色的是（ ?。?/h2>
組卷：109引用：3難度：0.8 -
7．操場(chǎng)上，近處同學(xué)聽(tīng)到了體育老師的口令，而遠(yuǎn)處的同學(xué)卻沒(méi)有聽(tīng)清楚，其主要原因是老師的聲音在傳播過(guò)程中（ ?。?/h2>
組卷：747引用：8難度：0.8
四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共計(jì)4小題，每題10分，共計(jì)40分，）
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21．如圖，甲是探究聲現(xiàn)象常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）泡沫塑料球被發(fā)聲音叉彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明什么？；
（2）泡沫塑料球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？；
（3）加大敲音叉的力度，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你由此可得出什么結(jié)論？；
（4）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明。組卷：43引用：16難度：0.7 -
22．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，張老師在物理課上讓同學(xué)們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；
②把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。
（1）通過(guò)對(duì)上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，同學(xué)們能得出的結(jié)論是。
（2）為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)論是否正確，有些同學(xué)用手使勁敲桌子，盡管發(fā)出了很大的響聲，但是幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，于是有些同學(xué)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的。為了糾正這位同學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，你能將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯嗎？你的改進(jìn)方法是：。
（3）王明、李麗等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要東西做媒介； ②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介；
究竟哪一種猜想是正確的呢？王明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：把正在響的門(mén)鈴放在玻璃罩內(nèi)，可聽(tīng)到鈴聲。從罩內(nèi)向外抽空氣。隨著抽氣的進(jìn)行，鈴聲越來(lái)越。（填“大”或“小”），把空氣再充入罩內(nèi)，又聽(tīng)到鈴聲。由此推理出結(jié)論：真空（選填“能”、“不能”）傳聲。同時(shí)也說(shuō)明猜想是正確的。
（4）探究問(wèn)題的過(guò)程通常有下列步驟：
A、提出猜想假設(shè)； B、得出結(jié)論； C、分析歸納； D、實(shí)驗(yàn)研究； E、發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題。
你認(rèn)為王明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是。（填字母序號(hào)）組卷：278引用：7難度：0.3