2022-2023學(xué)年吉林省松原市前郭一中八年級(jí)(下)月考語(yǔ)文試卷(4月份)
發(fā)布:2024/7/6 8:0:9
一、積累與運(yùn)用(15分)
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1.根據(jù)語(yǔ)境,補(bǔ)寫(xiě)出古代詩(shī)文名句。
詩(shī)言志,文載道。我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的《關(guān)雎》就在“①組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.閱讀語(yǔ)段,按要求完成下面題目。
青春是用來(lái)歌唱的。青春是首歌,唯有鏗鏘的節(jié)奏和飛揚(yáng)的音幅,才能讓青春之歌悠揚(yáng)而深沉。青春只有一次,不可以虛度,不能夠荒wú。保爾?柯察金說(shuō)過(guò):“當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧?!比松枰霅偠鷦?dòng)聽(tīng),得把青春這段“序曲”譜寫(xiě)扎實(shí),開(kāi)好頭①起好步,扣好人生的②第一顆扣子②。能力比知識(shí)重要,品德比能力重要。青春最大的成色和最亮的底色在品德,未來(lái)的路能不能行得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)、飛得高,就在于此。
(1)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
①鏗鏘
②荒wú
(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是“
(3)文中畫(huà)橫線句子出自名著是《
(4)仿照文中畫(huà)浪線句子里的句子再續(xù)寫(xiě)一句話。
(5)①處應(yīng)加的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是:組卷:0引用:1難度:0.7
二、閱讀(45分)
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3.文言文閱讀。
【甲】桃花源記 晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。襯中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無(wú)問(wèn)津者。
【乙】
南陽(yáng)劉子驥,好游山水。嘗采藥至衡山,深入忘反。見(jiàn)有一澗水,水南有二石囷①,一閉一開(kāi)水深廣不得渡。欲還失道,伐薪人問(wèn)徑,僅得還家?;蛘f(shuō)囷中皆仙方靈藥及諸雜物。子驥欲更尋索,不復(fù)知處。
長(zhǎng)沙醴(lǐ)陵縣有小水,有二人乘舟取樵,見(jiàn)岸下土穴中水逐流出,有新斫②木片逐流下。深山中有人跡,異之,乃相謂曰:“可試入水中,看何由爾?!币蝗吮阋泽易哉希胙?。穴才容人。行數(shù)十步,便開(kāi)明朗然,不異世間。
【注釋】①囷(qūn):這里指似圓形谷倉(cāng)的巨石。②斫(zhuó):砍伐。
(1)用“/”為下面句子劃分節(jié)奏。(標(biāo)兩處)
一閉一開(kāi)水深廣不得渡。
(2)解釋下列句子中加點(diǎn)詞。
①黃發(fā)垂髫
②不足為外人道也
③嘗采藥至衡山
④深入忘反
(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①阡陌交通,雞犬相聞。
②深山中有人跡,異之。
(4)《桃花源記》筆法簡(jiǎn)潔而內(nèi)涵豐富,“詣太守,說(shuō)如此”這句話就體現(xiàn)了這一特點(diǎn),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“如此”包括哪些內(nèi)容?
(5)甲文第二段描寫(xiě)了桃花源美好的生活,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
(6)(乙)文中的“開(kāi)明朗然”與(甲)文中的
(7)(甲)文寫(xiě)劉子驥“欣然規(guī)往”“未果”;(乙)文寫(xiě)劉子驥“欲更尋索,不復(fù)知處”。作者這樣安排的目的是什么?組卷:11引用:1難度:0.5
三、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作(60分)
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9.作文。
題目:平淡的生活也有詩(shī)
作文要求:
①有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。
②文體不限。
③文字和標(biāo)點(diǎn)的認(rèn)真書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔。
④不少于600字。
⑤文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。組卷:0引用:1難度:0.5 -
10.閱讀下面材料,哪一段引發(fā)了你的感悟和思考?請(qǐng)自選角度,確立立意,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
①人生當(dāng)中,成功的只是一時(shí)的,失敗卻是主旋律。但是如何面對(duì)失敗,卻把人分成了不同的樣子。有的人會(huì)被失敗擊垮,有的人卻能爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。
②也許他們會(huì)明白莫泊桑的一句話,生活可能不像你想象的那么好,但是也不會(huì)像你想象的那么糟。人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎了自己的想象,有時(shí)候可能脆弱的一句話就淚流滿面,有時(shí)候你發(fā)現(xiàn)自己咬著牙,已經(jīng)走了很長(zhǎng)的路。
作文要求:
①有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。
②文體不限。
③文字和標(biāo)點(diǎn)的認(rèn)真書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔。
④不少于600字。
⑤文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。組卷:0引用:1難度:0.5