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2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市遂平縣八年級(jí)(下)期中物理試卷

發(fā)布:2024/12/30 21:30:3

一、填空題:(本題共6小題,每空1分,共14分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.書(shū)法是中華民族文化的瑰寶。如圖,手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止,若手握筆桿的力增大,筆受到的摩擦力將
    (選填“增大”“減小”或“不變”):在紙上寫(xiě)字,筆運(yùn)行中筆毫向左彎曲,此時(shí)筆毫所受摩擦力的方向
    (選填“向左”或“向右”)。

    組卷:768引用:34難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在一個(gè)闖關(guān)游戲中,需要把相同的正方體疊放起來(lái),正方體棱長(zhǎng)為a,由密度為ρ的材料制成,質(zhì)量分布均勻,如圖所示。某選手用水平力推正方體,但未推動(dòng),這時(shí)的推力
    (選填“大于”、“小于”或“等于”)地面對(duì)正方體的摩擦力,理由是
    。

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 3.天宮課堂中,航天員王亞平將一只冰墩墩在空間站中拋出,冰墩墩沿著拋出的方向近似勻速直線前進(jìn)到航天員葉光富手中,這和
    定律的描述基本相同,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)
    (選填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持。

    組卷:33引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.少林功夫馳名中外,一武術(shù)愛(ài)好者在以如圖中所示的姿勢(shì)練功時(shí),他對(duì)水平地面的壓力是由于
    發(fā)生形變而產(chǎn)生的;若他對(duì)地面的壓強(qiáng)為p,則其中一只腳對(duì)地面的壓強(qiáng)為
    。要使他對(duì)地面的壓強(qiáng)增大,請(qǐng)你說(shuō)出一種簡(jiǎn)單地方法

    組卷:68引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是抗擊“新冠”疫情使用的負(fù)壓救護(hù)車,車內(nèi)空間為負(fù)壓艙,它能有效防護(hù)病毒再傳播,負(fù)壓裝置的主要部分是一個(gè)抽氣機(jī),將經(jīng)消毒、殺菌處理后的被污染空氣
    (選填“從車內(nèi)抽出”或“抽入至車內(nèi)”),使車內(nèi)氣壓
    (選填“高于”、“低于”或“等于”)車外大氣壓,在
    作用下,清潔的空氣只能由車外流向車內(nèi)。

    組卷:851引用:10難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖,已知物體A的重力為10N,物體B的重力為2N,滑輪與繩子間的摩擦忽略不計(jì)。完成下列問(wèn)題:
    (1)如圖甲,在B的作用下,物體A水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體A受到摩擦力的方向是
    ;
    (2)如圖乙,若給A施加一個(gè)水平向左的拉力,使A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則拉力F大小為
    N。

    組卷:572引用:7難度:0.7

二、選擇題:(本題共8小題,每小題2分,共16分。第7—12小題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,第13—14小題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得2分,選對(duì)但不全得1分,有錯(cuò)選或不選的得0分,請(qǐng)將其字母代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi))

  • 7.以下校園活動(dòng)的場(chǎng)景中,有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:722引用:26難度:0.6

五、綜合應(yīng)用題:(本題共2小題,每小題9分,共18分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.如圖所示,學(xué)生課桌質(zhì)量為9kg,桌子與地面有四個(gè)接觸面,每個(gè)接觸面的面積為4×10-4m2;某同學(xué)將底面積為2.5×10-3m2、容量為1L、裝滿水后水深為18cm的塑料水杯放在課桌的桌面上。(不計(jì)水杯的質(zhì)量,取g=10N/kg)求:
    (1)課桌對(duì)地面的壓力;
    (2)課桌對(duì)地面的壓強(qiáng);
    (3)塑料水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng);
    (4)水對(duì)塑料水杯底部的壓強(qiáng)。

    組卷:139引用:2難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.如圖所示,是一本八年級(jí)下冊(cè)物理課本,它的質(zhì)量為270g,寬度18cm。(g取10N/kg)
    (1)請(qǐng)你估測(cè)這本物理課本的長(zhǎng)度約為
    cm。 (取整數(shù))
    (2)這本物理課本重為多少?
    (3)將20本同樣的課本,疊放在水平桌面中央,這疊課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為多少?

    組卷:3引用:1難度:0.5
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