2022-2023學(xué)年四川省遂寧市高二（上）期末生物試卷

一、選擇題（1-10題，每題1分，11-30題，每小題1分，每小題只有一個選項最符合題意。）

• 1．DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，而引起基因結(jié)構(gòu)的變化被稱為（　　）

  A．染色體結(jié)構(gòu)變異	B．染色體數(shù)目變異
  C．基因重組	D．基因突變
  組卷：27引用：3難度：0.9

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• 2．下列關(guān)于基因重組的說法，正確的是（　　）

  A．基因重組能夠產(chǎn)生新的基因

  B．非等位基因一定是自由組合

  C．基因重組可產(chǎn)生生物多樣性

  D．基因重組可以產(chǎn)生新的性狀
  組卷：23引用：2難度：0.7

  解析

• 3．關(guān)于染色體變異及應(yīng)用的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．具有細胞核的生物都可能發(fā)生染色體變異

  B．染色體變異不能夠通過光學(xué)顯微鏡觀察到

  C．可由非同源染色體之間交換部分片段造成

  D．通過誘導(dǎo)多倍體的方法可培育出新的物種
  組卷：9引用：3難度：0.7

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• 4．探究“低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變化”實驗的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．卡諾氏液也可對染色體進行染色

  B．材料也可以選擇根尖成熟區(qū)細胞

  C．低溫誘導(dǎo)主要作用有絲分裂后期

  D．鹽酸酒精混合液可以使根尖解離
  組卷：32引用：4難度：0.7

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• 5．下列有關(guān)遺傳病的敘述中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．患先天性疾病不一定都是遺傳病

  B．?dāng)y帶遺傳病基因的人必患遺傳病

  C．近親結(jié)婚的后代患遺傳病幾率高

  D．出生就有的疾病不一定是遺傳病
  組卷：12引用：2難度：0.7

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• 6．下列關(guān)于基因工程的敘述，錯誤的是（　　）

  A．基因工程的整個過程都在細胞外進行

  B．用基因工程方法生產(chǎn)藥物白細胞介素

  C．基因工程通常是利用質(zhì)粒作為運載體

  D．轉(zhuǎn)基因生物和食品可能存在安全問題
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 7．下列關(guān)于生物進化的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．種群基因頻率的改變意味著新物種的形成

  B．生物進化的方向是由生物變異的方向決定

  C．突變和基因重組可產(chǎn)生生物進化的原材料

  D．共同進化是指物種之間在相互選擇中實現(xiàn)
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 8．有關(guān)人體體液的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．體液是指由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境

  B．淚液、組織液和消化液均不屬于體液

  C．葡萄糖分解成丙酮酸發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

  D．體內(nèi)失水過多可導(dǎo)致血漿滲透壓升高
  組卷：13引用：2難度：0.7

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• 9．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．兩者的信號分子都是神經(jīng)遞質(zhì)

  B．兩者都有分級調(diào)節(jié)的生命活動

  C．反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

  D．體溫受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 10．關(guān)于生長素的發(fā)現(xiàn)，敘述不合理的是（　?。?/h2>

  A．達爾文通過實驗發(fā)現(xiàn)了胚芽鞘在單側(cè)光照射下彎向光源生長

  B．詹森通過實驗證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂塊

  C．溫特實驗證實了胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生了某種促進生長的物質(zhì)

  D．拜爾從人的尿液中分離出生長素并確定化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸
  組卷：2引用：2難度：0.6

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• 11．下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．激素只分布于特定的靶器官、靶細胞

  B．激素不組成細胞結(jié)構(gòu)，但能提供能量

  C．激素彌散到體液中，隨血液流到全身

  D．激素在體內(nèi)含量很高，所以效率很高
  組卷：25引用：2難度：0.7

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二、非選擇題（本題包括5小題，共50分。）

• 34．新冠疫情肆虐全球，嚴重威脅著人類的健康與生命，在科研人員的努力下，新冠疫苗已取得階段性進展。圖甲為接種疫苗后機體產(chǎn)生的體液免疫過程，圖乙為兩種使人獲得免疫力的方法。請分析回答下列問題：
  
  （1）圖甲中①的功能是

   

  ，能特異性識別抗原的細胞是

   

  （填圖中序號）。
  （2）圖甲中T細胞活性下降，產(chǎn)生的

   

  減少，影響B(tài)細胞增殖、分化會使機體生成抗體的能力降低。
  （3）圖乙中方法①和方法②比較，方法

   

  能獲得更持久的免疫，理由是

   

  。
  （4）某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康的眼睛也將失明，其主要原因是流出的晶狀體蛋白進入血液后成為

   

  ，使B細胞致敏，增殖分化成記憶B細胞和

   

  ，產(chǎn)生的抗體攻擊另一只眼球組織，由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 35．回答下列有關(guān)生長素的問題。
  （1）植物發(fā)生頂端優(yōu)勢時頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽

   

   （填“需要”或“不需要”）消耗 ATP。
  （2）如圖是水平放置幼苗的根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中可表示根近地側(cè)的是

   

  ，表示莖遠地側(cè)的是

   

   （兩空均填圖中字母）。
  
  （3）有科學(xué)家認為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，進行了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制作用也越強。
  ①該實驗的自變量是

   

  ，因變量是

   

  。
  ②為使實驗更嚴謹，還需設(shè)置對照組的作用是

   

  。
  ③據(jù)此實驗結(jié)果，可推測水平放置的植物根向地生長的原因是

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.4

  解析