2021-2022學(xué)年山東省東營市勝利六十二中八年級（下）質(zhì)檢道德與法治試卷
發(fā)布：2024/9/1 2:0:8
一、選擇題（下列各題的4個選項中，只有1項是最符合題意的，請把正確選項前面的字母涂在答題卡上。每小題3分，共60分）
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1．我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。這是憲法對我國（ ?。?/h2>
組卷：106引用：20難度：0.8 -
2．每年的12月10日是世界人權(quán)日，世界人權(quán)日的設(shè)立是為了提醒人類，世界上還有持續(xù)的人權(quán)問題。我國尊重和保障人權(quán)，需要（ ?。?br />①各級國家機關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念，加強人權(quán)法治保障
②國家加強法治宣傳教育，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實
③審判機關(guān)、檢察機關(guān)依法獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護公民的各項合法權(quán)益
④積極弘揚法治精神，將法治作為維護人權(quán)的唯一力量組卷：8引用：6難度：0.7 -
3．學(xué)習(xí)憲法知識時，小明在小組討論時提出，應(yīng)該建議全國人大把當(dāng)前備受關(guān)注的食品安全問題寫入憲法，對這一建議，你的態(tài)度是（ ?。?/h2>
組卷：65引用：40難度：0.9 -
4．全面依法治國需要我們健全憲法實施和監(jiān)督制度，不斷加強憲法監(jiān)督工作。以下做法有利于加強憲法監(jiān)督的是（ ?。?br />①憲法監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證
②完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機制和程序
③健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查
④加強對憲法實施情況的監(jiān)督檢查組卷：65引用：18難度：0.9 -
5．2019年12月4日是我國第六個國家憲法日，我市組織了憲法誦讀會、憲法知識競賽等豐富多樣的憲法宣傳活動。這些活動有利于公民（ ）
①增強憲法意識，弘揚憲法精神
②樹立憲法權(quán)威，提高治理能力
③加大普法力度，加強憲法監(jiān)督
④理解認(rèn)同憲法，自覺踐行憲法組卷：130引用：11難度：0.7 -
6．2019年兩會前夕，一些網(wǎng)站推出“我向總理說句話”“我給兩會捎句話”“兩會直通車”等活動。很多網(wǎng)友由“圍觀”到“參與”。這（ ）
①說明了我國公民的民主意識和參政意識增強
②實現(xiàn)公民的絕對言論自由
③說明了公民享有監(jiān)督權(quán)，可以隨心所欲地行使自己的權(quán)利
④是公民參與政治生活的重要途徑組卷：72引用：22難度：0.7 -
7．從權(quán)利、義務(wù)的角度，找出與其它三項不同的一項（ ）
組卷：125引用：57難度：0.9 -
8．大學(xué)生趙C因名字“中西合璧”，在換發(fā)第二代身份證時遇到麻煩，民警要他把名字全部改為原汁原味漢字，否則不予換發(fā)。趙C不服，一紙訴狀將公安局告上法庭。經(jīng)審理，法院一審判決趙C勝訴，公安局必須允許趙C使用原名換領(lǐng)身份證案例給我們的啟示是（ ?。?br />①法律總是維護公民的個人權(quán)益
②任何單位和個人都要依法辦事
③公民權(quán)利需要法律的保障
④當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時要善于運用法律武器維權(quán)。組卷：20引用：3難度：0.5
三、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請予以判斷，在橫線上寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共12分）
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23．最近，八年級學(xué)生李大明課上不遵守課紀(jì)律，課下也不能嚴(yán)格要求自己，甚至因經(jīng)常貪玩而逃學(xué)曠課。老師教育批評他，大明反駁說：“受教育是我的權(quán)利，我愿意放棄就放棄”。
判斷
理由：組卷：4引用：3難度：0.6
四、生活實踐（共18分）
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24．2020年初的新冠肺炎疫情牽動著全國人民的心，為了提高知識素養(yǎng)，培養(yǎng)家國情懷，某校八年級（1）班開展了“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”系列主題活動，請你參與其中并完成以下任務(wù)。
感悟篇：中流砥柱
滄海橫流，方顯英雄本色。面對史無前例的新冠肺炎疫情，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，14億中國人民守望相助、共克時艱，匯聚起眾志成城的磅礴偉力。中國共產(chǎn)黨人身先士卒：在救死扶傷陣地，他們主動請戰(zhàn)、逆風(fēng)前行，用生命守護生命；在社區(qū)防控陣地，他們凝心聚力、披肝瀝膽，筑起一道“鋼鐵防線”。當(dāng)前，我國本土疫情傳播已基本阻斷，生產(chǎn)生活秩序正在加快恢復(fù)。這場戰(zhàn)“疫”深刻彰顯社會主義集中力量辦大事、辦難事、辦急事的制度優(yōu)勢，也是黨和國家推進治理能力建設(shè)的生動實踐。
【我思考】
（1）結(jié)合所學(xué)知識，請從中國共產(chǎn)黨的角度分析上述材料所體現(xiàn)的道理。（答出4點即可）
探究篇：依憲戰(zhàn)疫
中共中央總書記、國家主席習(xí)近平2月5日下午召開中央全面依法治國委員會第三次會議并發(fā)表重要講話。他指出，要在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，依法戰(zhàn)疫更是依憲戰(zhàn)疫，要全面提高依法防控、依法治理能力，為疫情防控工作提供有力法制保障。
【我分析】
（2）請同學(xué)們結(jié)合憲法知識回答，為什么我們要依據(jù)憲法戰(zhàn)勝疫情？（答出4點即可）
行動篇：踐行憲法
憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護。近年來，我國不斷在青少年中推動落實《青少年法制教育大綱》，培養(yǎng)青少年對憲法的認(rèn)同和尊崇。
【我行動】
（3）作為中學(xué)生，我們該如何培養(yǎng)自己對憲法的認(rèn)同和尊崇？（答出3點即可）組卷：6引用：2難度：0.2