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2022-2023學年江西省九江市修水縣七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/8/28 11:0:12

一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)

  • 1.“這是數(shù)百年來多少曠世梟雄所夢想的目標,……這更是中華民族的夙愿,經(jīng)歷了四百多年的大分裂,人們對民族和睦與國家統(tǒng)一充滿了強烈的渴望。”材料反映了隋朝的統(tǒng)一( ?。?/div>
    組卷:45引用:6難度:0.7
  • 2.隋朝最盛時,全國人口約有四千六百萬。608年正月,隋煬帝征發(fā)河北百余萬人開永濟渠,丁男不足,婦女也被征發(fā)。七月,又征發(fā)二十余萬人修筑長城。611年,隋朝出現(xiàn)“耕稼失時,田疇多荒”的情況。這反映了當時(  )
    組卷:127引用:3難度:0.7
  • 3.唐太宗曾經(jīng)說到“夫以銅為鏡,可以正衣冠:以史為鏡,可以知興替;以人為鏡可以明得失”,其中“以史為鏡”指的是( ?。?/div>
    組卷:50引用:3難度:0.7
  • 4.如表出自《新唐書?地理志》,出現(xiàn)圖中數(shù)據(jù)變化的原因可能是( ?。?br />
    時期 戶數(shù) 人口數(shù) 全國耕地面積
    唐太宗貞觀十三年(639) 304萬余 1235萬余 460萬頃
    唐玄宗開元十四年(726) 769萬余 4141萬余 680萬頃
    唐玄宗開元二十八年(740) 841萬余 4814萬余 850萬頃
    唐玄宗天寶三年(745) 906萬余 5288萬余 1400萬余頃
    組卷:37引用:5難度:0.7
  • 5.杜甫的詩反映了歷史的真實情況,故有“詩史”之稱;從“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”到“國破山河在,城春草木深”,反映了唐朝不同時期的社會狀況,其轉(zhuǎn)折點是( ?。?/div>
    組卷:44引用:5難度:0.6
  • 6.有學者認為,宋朝國策是“強干弱枝”。其基本原則有二:一是中央集權(quán),使中央的各項權(quán)力如軍、政、財、法等權(quán)都超越地方;二是提倡文人政治,嚴禁武人干政。這一國策的實施( ?。?/div>
    組卷:66引用:2難度:0.7
  • 7.遼、金政權(quán)建立后,均提倡儒學,并依據(jù)儒學經(jīng)典進行科舉考試,許多漢人還擔任了遼和金的高級官員。這一現(xiàn)象表明(  )
    組卷:22引用:3難度:0.6
  • 8.下面是北宋和南宋時期南北方賦稅統(tǒng)計表,表中數(shù)據(jù)說明這一時期(  )
    項目 朝代 南方 北方 南北比例(約)
    賦稅(貫) 北宋(1045年) 35811000 45095000 44:56
    南宋(1196年) 60000000 14319000 81:19
    組卷:18引用:2難度:0.8

二、綜合題(本大題共4小題,第21題6分,第22題8分,第23題12分,第24題14分,共40分。)

  • 23.文明因交流而多彩,因互鑒而豐富。文明交流互鑒,是推動人類文明進步的重要動力,反之亦然。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  唐宋的對外政策
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    (1)結(jié)合所學寫出圖一和圖二對應的歷史事件。外貿(mào)所得在宋代的財政收入中占有很大比重。請你結(jié)合所學知識,分析宋朝時海外貿(mào)易興盛的主要原因。
    材料二  明代永樂三年(1405年),鄭和奉命七下西洋。他先后拜訪了30多個國家和地區(qū),傳播了文化,強化了交流。但因遵循“四夷朝貢到京,有物則償,有貢則賞”的原則,以“耀兵異域,示中國富強”來維護重禮儀而輕利益的朝貢貿(mào)易體系為主要目的,費錢糧無數(shù),僅維持28年便戛然而止,令后人唏噓不已。
    ——改編自謝博等《鄭和下西洋對21世紀海上絲綢之路建設(shè)的啟示》(2)根據(jù)材料二,概括鄭和下西洋的結(jié)果與目的。
    材料三  清初,小農(nóng)思想指導下的對外政策,進取不足而保守有余。統(tǒng)治者對當時世界大勢缺乏足夠認識…到乾隆二十二年(1757年)下令:指定外國商船只能在廣州一地通商,并對絲綢、茶葉等傳統(tǒng)商品的出口量嚴加限制;對中國商船的出洋貿(mào)易也規(guī)定了許多禁令,這就是人們通常所說的閉關(guān)政策。
    ——摘編自樊樹志《國史概要》(3)根據(jù)材料三回答:作者認為清朝實行閉關(guān)鎖國政策的原因是什么?
    (4)綜合上述材料,談?wù)勀銓χ袊糯M饨涣鞯恼J識。
    組卷:36引用:2難度:0.5
  • 24.統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展,是中國歷史的一條主線。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  及與公主歸國,謂所親曰:“我父祖未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸實多。當為公主筑一城,以夸示后代。”……仍遣酋豪子弟,請入國學以習《詩》《書》。又請中國識文之人典其表疏。
    ——《舊唐書》(1)材料一所示史料,可以用來研究中國古代中原王朝與哪一民族的關(guān)系?該史料所表述的歷史事件有什么積極影響?
    材料二  元朝的統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況,采取因地制宜的方式,在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應的管理機構(gòu),加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。
    ——人教版《中國歷史》七年級下冊(2)根據(jù)材料二,概括元朝對地方管理的特點。結(jié)合所學知識,分別指出元朝在西北、東南和西南地區(qū)的管理措施。
    材料三  如圖。
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    (3)材料三中順治帝賜予達賴五世什么封號?后來清朝設(shè)置哪一機構(gòu)代表朝廷與達賴、班禪共同管理西藏事務(wù)?
    材料四  自秦統(tǒng)一后的2200年間,中國統(tǒng)一或基本統(tǒng)一的時間占2/3以上。歷史上每一次民族對峙、國家分裂之后,最終的結(jié)局仍是民族大融合與新的空前大統(tǒng)一國家的出現(xiàn)。中華文明之所以能夠保持發(fā)展上的連續(xù)性,為世界所僅見,就在于文化認同與國家統(tǒng)一相輔相成。
    (4)結(jié)合材料四,指出中國歷史發(fā)展的主流。中華文明保持連續(xù)性的原因是什么?
    (5)綜合以上材料,為實現(xiàn)中華民族偉大復興,我們可以從歷史中汲取哪些智慧?
    組卷:47引用:2難度:0.5
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