2021-2022學年廣東省佛山市華師附中南海實驗高中高一（上）段考化學試卷（12月份）

一、單項選擇題（本題20小題，年小題3分，共60分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．五千年中華文化不僅能彰顯民族自信、文化自信，還蘊含著許多化學知識。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過程發(fā)生了置換反應

  B．“司南之杓（勺），投之于地，其柢（勺柄）指南”，司南的“杓”中含有Fe2O3

  C．“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”中“火樹銀花”與金屬的“焰色試驗”相關

  D．戰(zhàn)國時期的“長方形鐵爐”標志著我國當時已經(jīng)初步掌握冶鐵技術
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列各組物質(zhì)的分類正確的是（　?。?/h2>

  A．氯水、冰水混合物、氨水均屬于混合物

  B．火堿、純堿、熟石灰均屬于堿

  C．CO2、CO、SO2均屬于酸性氧化物

  D．Na2O、Fe2O3、CuO均屬于堿性氧化物
  組卷：59引用：6難度：0.8

  解析

• 3．中國科學技術大學的錢逸泰教授等以CCl₄和金屬鈉為原料，在700℃時反應制造出納米級金剛石粉末和另一種化合物。該成果發(fā)表在世界權威的《科學》雜志上，被科學家們高度評價為“稻草變黃金”。下列有關說法中，你認為錯誤的是（　?。?/h2>

  A．Na的還原性強于金剛石

  B．另一種化合物是NaCl

  C．納米級金剛石粉末可以透過半透膜

  D．這個反應是置換反應
  組卷：66引用：14難度：0.5

  解析

• 4．在澄清透明溶液中，能大量共存的離子組是（　?。?/h2>

  A．MnO4-、K+、Fe2+、Na+	B．Fe3+、NO3-、H+、SCN-
  C．K+、OH-、Cl-、HCO3-	D．Ca2+、K+、ClO-、Na+
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 5．下列指定反應的離子方程式書寫正確的是（　?。?/h2>

  A．用醋酸除去水壺水垢：CaCO3+2H+═CO2↑+Ca2++H2O

  B．向漂白粉中通入少量CO2：Ca2++2ClO-+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO

  C．鈉在鹽酸中的反應：2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑

  D．FeCl3溶液腐蝕銅電路板：2FeCl3+Cu═Cu2++2Fe2++6Cl-
  組卷：12引用：1難度：0.6

  解析

• 6．化學與生產(chǎn)生活密切相關，下列有關鈉及其化合物的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．在實驗室中，通常要把鈉保存在石蠟油或煤油中，以隔絕空氣

  B．碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶液均顯堿性，可用作食用堿或工業(yè)用堿

  C．氧化鈉可在呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源

  D．侯氏制堿法提高了食鹽的轉(zhuǎn)化率，縮短了生產(chǎn)流程，減少了對環(huán)境的污染，將制堿技術發(fā)展到了一個新的水平
  組卷：28引用：3難度：0.6

  解析

• 7．我國自主研制的臭氧總量探測儀能對霧霾進行監(jiān)測，下列有關臭氧的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．臭氧的摩爾質(zhì)量是48g

  B．同溫同壓條件下，等質(zhì)量的氧氣和臭氧體積比為3：2

  C．氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧屬于氧化還原反應

  D．1.0mol臭氧中含有電子總數(shù)為18×6.02×1023
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

二、解答題（共3小題，滿分40分）

• 22．“84消毒液”是家居常用的防疫用品，某小組同學查看包裝說明，得到如下信息：
  

  84消毒液 【有效成分】NaClO 【規(guī)格】1000mL 【濃度】4.0mol?L-1 注：①按一定比例稀釋后使用 ②不得與酸性產(chǎn)品（如潔廁靈）同時使用

  該小組同學進行了如下實驗．回答下列問題：
  （1）稀釋：將“84消毒液”原液稀釋配制成480mL c（NaClO）=0.0500mol?L^-1的溶液。
  ①稀釋過程中，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、

   

  、

   

  。
  ②稀釋時，需要取用

   

  mL“84消毒液”原液。
  ③下列操作會使溶液中NaClO濃度偏高的是

   

  。（填標號）
  A．取用久置的“84消毒液”原液進行稀釋
  B．定容時，俯視刻度線
  C．量取“84消毒液”原液時，仰視讀數(shù)
  D．定容搖勻后，液面低于刻度線，再加水至刻度線
  （2）利用如圖所示裝置探究84消毒液與潔廁靈的反應：
  ①將注射器中的潔廁靈注入試管中，可觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生

   

  色氣體，pH試紙

   

  ，淀粉KI試紙上發(fā)生的離子反應方程式為

   

  。
  ②棉花團蘸取的溶液A是

   

  ，其作用是

   

  。
  ③該小組查資料得：“84消毒液”也不能與雙氧水混合，兩者混合會產(chǎn)生一種無色無味氣體，使其消毒能力大大降低，寫出該反應的化學方程式

   

  。
  組卷：160引用：4難度：0.5

  解析

• 23．某種催化劑為鐵的氧化物?；瘜W興趣小組對該催化劑中鐵元素的價態(tài)進行了探究。請回答下列實驗方案中的有關問題：
  （一）實驗儀器與試劑
  儀器：燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾；
  試劑：3mol?L^-1H₂SO₄、6mol?L^-1HNO₃、0.01mol?L^-1 KMnO₄、NaOH稀溶液、20%KSCN溶液、蒸餾水
  （二）實驗原理
  Fe²⁺能使酸性KMnO₄溶液紫色褪去，F(xiàn)e³⁺溶液中滴加KSCN溶液變紅色。
  （1）一位同學將少許樣品溶于稀硝酸中，取少許溶液滴加KSCN溶液后出現(xiàn)紅色。由此得出為鐵元素為+3價的結論。該結論是否合理并說明理由

   

  。
  （三）實驗設計
  （2）提出合理假設。
  假設1：催化劑中鐵元素全部為+3價；
  假設2：催化劑中鐵元素全部為+2價；
  假設3：

   

  。
  （3）設計實驗證明假設。請完成表中的實驗操作步驟，預期現(xiàn)象與結論。
  

  實驗操作步驟	預期現(xiàn)象與結論
  步驟1：用滴管取一定量3mol?L-1H2SO4于試管中，①數(shù)分鐘以除去溶于水中的氧氣。	無明顯現(xiàn)象
  步驟2：用藥匙取少量樣品于試管中，用滴管加入除氧的3mol?L-1H2SO4，并加熱，充分反應后得A溶液。	固體溶解，溶液顏色發(fā)生變化
  步驟3：取少許A溶液于試管中，②	若溶液不呈紅色，則假設2成立；若③
  步驟4：另取少許A溶液于試管中，④	結合③   ，若⑤
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析