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2018-2019學(xué)年山東省威海市環(huán)翠區(qū)八年級(下)期末化學(xué)試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.下列各選項(xiàng)的能量轉(zhuǎn)化過程中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
    ①太陽能供熱
    ②電水壺?zé)?br />③火力發(fā)電
    ④電熱器取暖
    ⑤火藥爆炸

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.分類是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列不同物質(zhì)的微觀粒子示意圖中,分類正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 4.下列對分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于元素的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.元素周期表為預(yù)測新元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)提供了線索,如圖是元素周期表的部分內(nèi)容和鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5

二、填空與簡答題(包括4個(gè)小題)

  • 19.認(rèn)識(shí)氨氣。
    材料:①氨氣是無色有強(qiáng)烈的刺激性氣味的氣體;②密度比空氣小;③降溫至-33.5℃可變?yōu)橐簯B(tài);④1體積水大約溶解700體積氨氣;⑤在高溫條件下分解生成氮?dú)夂蜌錃?;⑥與氯化氫氣體混合產(chǎn)生白煙(成分為氯化銨);⑦用于制液氮、氨水、硝酸、銨鹽和胺類等。⑧工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏捍呋瘎┳饔孟潞铣砂睔?;⑨?shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰【Ca(OH)2】兩種固體的方法制取氨氣,并且生成氯化鈣和水。
    (1)氨氣的組成與結(jié)構(gòu)
    根據(jù)上述材料⑤,可以確定氨氣是由
     
    (填符號(hào))元素組成的,理由是:
     
    。已知氨氣的相對分子質(zhì)量為17,它所生成的氮?dú)馀c氫氣的質(zhì)量比為14:3,寫出氨氣的化學(xué)式并標(biāo)注氮元素的化合價(jià)
     
    (負(fù)價(jià)元素在左)。
    (2)氨氣的性質(zhì)
    閱讀上文,歸納氨氣的化學(xué)性質(zhì)(兩條)
     

    (3)氨氣的變化
    Ⅰ.請分別寫出工業(yè)和實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式:
     
    、
     

    Ⅱ.變化③中不發(fā)生變化的是(填字母編號(hào))
     
    。
    a.氨分子的能量
    b.氨分子的運(yùn)動(dòng)速率
    c.氨分子的質(zhì)量
    d.氨分子之間的間隔
    e.氨分子的化學(xué)性質(zhì)
    f.氨分子之間的相互作用
    g.氨分子的構(gòu)成
    Ⅲ.描述變化⑤的微觀過程
     
    。
    (4)氨氣的制備
    Ⅰ.工業(yè)制氨氣所用催化劑可重復(fù)使用,其原因是
     

    Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選取的發(fā)生裝置是
     
    (填裝置編號(hào)),選擇此裝置的理由是
     
    ,可以用
     
    法收集,理由是
     
    ,若選擇如圖裝置D進(jìn)行收集,應(yīng)從
     
    (填“a”或“b”)處進(jìn)入。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)氨氣的化學(xué)性質(zhì)再探究
    將氨氣通入紫色石蕊試液,石蕊試液變藍(lán)。
    提出問題:哪種物質(zhì)使紫色石蕊試液變藍(lán)?
    猜想1:氨氣;
    猜想2:水;
    猜想3:
     

    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
    實(shí)驗(yàn)用品:純凈的氨氣、蒸餾水、干燥的紫色石蕊試紙(若干)
    請選擇上述用品進(jìn)行方案設(shè)計(jì),將實(shí)驗(yàn)方案以及現(xiàn)象填寫在下表中,儀器自選。
    實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
     
     
    猜想3正確

    組卷:8引用:1難度:0.5

三、計(jì)算題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.測定碳酸鈣片中的鈣含量。
    為測定一標(biāo)簽破損(如圖)的碳酸鈣片中鈣的含量,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    ①稱量燒杯的質(zhì)量為20g,在燒杯中放入5片鈣片;
    ②稱取50g稀鹽酸,用膠頭滴管取稀鹽酸逐滴滴到燒杯中,至不再有氣泡放出,稱量剩余稀鹽酸的質(zhì)量為17g;
    ③反應(yīng)后,燒杯及燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為56.35g。(碳酸鈣片中其他成分不和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出)
    試通過上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,若按說明書服用,則每天通過服用碳酸鈣片攝入鈣的質(zhì)量為多少克?

    組卷:5引用:1難度:0.4
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