當(dāng)前位置：試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)八年級(jí)（上）月考數(shù)學(xué)試卷（10月份）

發(fā)布：2024/9/7 10:0:9

一、選擇題（每題3分，共30分）

1．下列三條線段，能組成三角形的是（　　）
A．3，2，6 B．3，3，6 C．3，2，5 D．3，3，3
組卷：128引用：6難度：0.9
解析
2．正多邊形的一個(gè)內(nèi)角等于135°，則該多邊形是正（　?。┻呅危?/h2>
A．8 B．9 C．10 D．11
組卷：889引用：34難度：0.9
解析
3．從一個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可引2022條對(duì)角線，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是（　?。?/h2>
A．2022 B．2023 C．2024 D．2025
組卷：168引用：2難度：0.5
解析

4．下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

A．兩個(gè)面積相等的圖形，一定是全等圖形

B．兩個(gè)等邊三角形是全等圖形

C．兩個(gè)全等圖形的面積一定相等

D．若兩個(gè)圖形周長(zhǎng)相等，則它們一定是全等圖形

組卷：2946引用：22難度：0.9

解析

5．已知△ABC中，∠A，∠B，∠C三個(gè)角的比例如下，其中能說(shuō)明△ABC是直角三角形的是（　?。?/h2>
A．2：3：4 B．1：2：3 C．4：3：5 D．1：2：2
組卷：562引用：41難度：0.9
解析
6．如圖，在△ABC中，點(diǎn)D是BC上一點(diǎn)，BE是△ABD的中線，若△ABC的面積是24，則△BCE的面積是（　?。?
A．15 B．12 C．7.5 D．6
組卷：50引用：1難度：0.5
解析
7．（n+1）邊形的內(nèi)角和比n邊形的內(nèi)角和大（　?。?/h2>
A．180° B．360° C．n×180° D．n×360°
組卷：947引用：15難度：0.9
解析
8．如圖，已知AD=AE，BE=CD，∠1=∠2=110°，∠BAC=80°，則∠CAE的度數(shù)是（　　）
A．20° B．30° C．40° D．50°
組卷：427引用：40難度：0.9
解析

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

三、解答題（共69分）

23．如圖1，∠ACD是△ABC的外角，BE平分∠ABC，CE平分∠ACD，且BE、CE交于點(diǎn)E．

（1）求證：∠E=
1
2
∠A．
（2）如圖2，若BE、CE是△ABC兩內(nèi)角的平分線且交于點(diǎn)E，則∠E與∠A的關(guān)系是
．
（3）如圖3，若BE、CE是△ABC兩外角的平分線且交于點(diǎn)E，則∠E與∠A的關(guān)系是
．
組卷：216引用：1難度：0.5
解析
24．在學(xué)習(xí)全等三角形知識(shí)時(shí)、數(shù)學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)模型：它是由兩個(gè)共頂點(diǎn)且頂角相等的等腰三角形構(gòu)成．在相對(duì)位置變化的同時(shí)，始終存在一對(duì)全等三角形．通過(guò)資料查詢(xún)，他們得知這種模型稱(chēng)為“手拉手模型”，興趣小組進(jìn)行了如下操作：
（1）如圖1、兩個(gè)等腰三角形△ABC和△ADE中，AB=AC，AE=AD，∠BAC=∠DAE，連接BD、CE、如果把小等腰三角形的腰長(zhǎng)看作小手，大等腰三角形的腰長(zhǎng)看作大手，兩個(gè)等腰三角形有公共頂點(diǎn)，類(lèi)似大手拉著小手，這個(gè)就是“手拉手模型”，在這個(gè)模型中，和△ADB全等的三角形是
，此時(shí)BD和CE的數(shù)量關(guān)系是
；
（2）如圖2、兩個(gè)等腰直角三角形ABC和△ADE中，AB=AC，AE=AD，∠BAC=∠DAE=90°，連接BD，CE，兩線交于點(diǎn)P，請(qǐng)判斷線段BD和CE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（3）如圖3，已知△ABC，請(qǐng)完成作圖：以AB、AC為邊分別向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE（等邊三角形三條邊相等，三個(gè)角都等于60°），連接BE，CD，兩線交于點(diǎn)P，并直接寫(xiě)出線段BE和CD的數(shù)量關(guān)系及∠PBC+∠PCB的度數(shù)．
組卷：2803引用：10難度：0.3
解析