2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市景山中學(xué)九年級（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題1分，共20分）
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1．中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。如果要考證中國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一，下列史料最可信的是（ ?。?/h2>
組卷：218引用：7難度：0.5 -
2．臺灣歷史學(xué)家許倬云先生在《萬古江河》中指出：“周人小國寡民僻居西部，面對東部的廣土眾民，不能不設(shè)計一套統(tǒng)治機(jī)制——‘封建親戚，以藩屏周’的制度”。這一制度是（ ）
組卷：119引用：22難度：0.7 -
3．實物史料蘊(yùn)含了豐富的歷史信息。圖1和圖2集中展示了（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/95/595165d7.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：217引用：27難度：0.8 -
4．婆羅門教圣典《吠陀經(jīng)》將種姓制度的等級描述得很具有藝術(shù)性，說是諸神們齊心協(xié)力一起滅了一個體型龐大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆羅門，巨人的手臂演化為剎帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的腳部變成了首陀羅。據(jù)此可知，種姓制度（ ?。?/h2>
組卷：527引用：42難度：0.7 -
5．馬克思說：“希臘的內(nèi)部極盛時期是伯里克利時代。希臘“極盛時期”對西方文明產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的是（ ?。?/h2>
組卷：252引用：70難度：0.9 -
6．“中國經(jīng)歷上下千年的分分合合，孕育出的古代燦爛文明，被日本通過一次革新，盡數(shù)吸收?！辈牧现械摹案镄隆笔谷毡荆ā 。?/h2>
組卷：528引用：82難度：0.7 -
7．“新航路開辟后，歐洲商人的貿(mào)易活動從早先的地中海地區(qū)，進(jìn)而擴(kuò)展到大西洋沿岸以至世界各地。一些從未在歐洲出現(xiàn)過的海外產(chǎn)品暢銷于歐洲國家”。該材料主要反映了新航路開辟（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.9
二、非選擇題（共30分，第21題10分，第22題10分，第23題10分）
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22．近代以來，俄、日、美等國都曾面臨不同的社會問題。通過改革，這些國家的社會問題都不同程序上得到解決。閱讀下列材料：
材料一 茲依照本法令…所指導(dǎo)的辦法，將用以束縛定居在地主領(lǐng)地上的農(nóng)民和家務(wù)農(nóng)奴的農(nóng)奴制度永遠(yuǎn)廢除。
--《廢除農(nóng)奴法令摘錄》
材料二 1869年，（日本）第一次使用電報連通了橫濱和東京。1872年，連接這兩座城市的第一條鐵路竣工。1870年，這個國家有了第一臺紡紗機(jī)。
--R．R．帕爾 默《現(xiàn)代世界史》
材料三 應(yīng)當(dāng)把商品交換提到首要地位，把它作為新經(jīng)濟(jì)政策的主要杠桿?！瑫r，實行商品交換可以刺激農(nóng)民擴(kuò)大播種面積和改進(jìn)農(nóng)業(yè)。
--《關(guān)于新經(jīng)濟(jì)政策問題的決議草案》
材料四 我相信，當(dāng)此危急存亡之秋，你們一定能夠?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)再次給予那種支持。
--《羅斯福就職演說（節(jié)錄）》
請回答
（1）材料一中的“法令”是由哪位沙皇頒布的？依據(jù)材料概括該法令的核心內(nèi)容。
（2）材料二反映了日本哪一次改革的成果？這些成果與改革的哪一項內(nèi)容有關(guān)？次改革后，日本社會主義性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？
（3）材料三中的“新經(jīng)濟(jì)政策”是何時由誰領(lǐng)導(dǎo)實施的？材料認(rèn)為“新經(jīng)濟(jì)政策”的主要內(nèi)容是什么？
（4）哪一歷史事件引發(fā)了材料四中的“危急存亡”？為了挽救“危急”，羅斯福頒布了哪一法律加強(qiáng)對工業(yè)的調(diào)整？該法律體現(xiàn)了羅斯福政怎樣的特點？
（5）綜上所述，這些改革有何共同的積極作用？組卷：17引用：4難度：0.5 -
23．某校九年級（1）班同學(xué)以“世界局勢的變化”為主題展開探究活動，請你參與。
材料一：協(xié)約國同德國及其盟友簽訂的一系列條約，構(gòu)成了重建歐洲、西亞和非洲的國際新秩序。華盛頓會議的核心是中國問題，與會國簽訂了一個公約。
——王斯德《世界通史》
材料二：經(jīng)過第一次世界大戰(zhàn)，歐洲的世界中心地位發(fā)生嚴(yán)重動搖；經(jīng)過第二次世界大戰(zhàn)，歐洲世界中心地位結(jié)束；第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)生的冷戰(zhàn)，促成了兩極格局的形成。
——徐藍(lán)《20世紀(jì)國際格局的演變——一種宏觀論述》材料三：《不平衡的蹺蹺板》（如圖）
材料四：第四次區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定領(lǐng)導(dǎo)人會議11月15日舉行，東盟十國以及中國等15個國家，正式簽署區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定（RCEP），標(biāo)志著全球規(guī)模最大的自由貿(mào)易協(xié)定正式達(dá)成。簽署RCEP，……對深化區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化、穩(wěn)定全球經(jīng)濟(jì)具有標(biāo)志性意義。
——2020年11月15日《人民日報》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答：華盛頓會議針對中國問題簽訂什么條約？它與巴黎和會后形成了怎樣的國際格局？
（2）根據(jù)材料二分析兩次世界大戰(zhàn)對歐洲地位的影響？冷戰(zhàn)開始于哪一年？形成的標(biāo)志是什么？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答，“不平衡的蹺蹺板”體現(xiàn)當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)怎樣的趨勢？
（4）根據(jù)材料四概括簽署RCEP的意義？綜合上述材料，談?wù)勚袊撊绾螒?yīng)對當(dāng)前世界政治經(jīng)濟(jì)格局的發(fā)展趨勢。
（5）綜合上述材料，請談?wù)動绊懯澜绺窬盅葑兊囊蛩赜心男?/h2>組卷：13引用：2難度：0.7