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2020-2021學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級(jí)(上)期末生物試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/10/21 5:0:2

一、選擇題:本大題共30個(gè)小題,30分。在以下每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的。

  • 1.下列動(dòng)物的身體都是輻射對(duì)稱的一組是(  )
    組卷:123引用:4難度:0.8
  • 2.下列哪項(xiàng)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征( ?。?/div>
    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 3.下列不是節(jié)肢動(dòng)物的共同特征的是(  )
    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 4.章魚稱為“魚”而不是魚類,而有些動(dòng)物不稱“魚”卻是魚類。下列動(dòng)物中屬于魚類的是( ?。?/div>
    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 5.海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如鮑魚、對(duì)蝦、銀鯧。它們分別屬于( ?。?/div>
    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 6.下列說(shuō)法中,正確的是( ?。?/div>
    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 7.下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是(  )
    組卷:18引用:3難度:0.7
  • 8.鳥類的雙重呼吸是指呼吸二次都是( ?。?/div>
    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 9.下列有關(guān)動(dòng)物行為的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:66引用:14難度:0.5
  • 10.下列關(guān)于動(dòng)物行為的描述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:44引用:3難度:0.4
  • 11.下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)或行為的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。其中松緊帶代表運(yùn)動(dòng)中的(  )
    組卷:46引用:4難度:0.6

二、簡(jiǎn)答題:本大題共6個(gè)小題,共40分,“[]”內(nèi)填字母或序號(hào),橫線上填文字。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.生物的性狀是如何遺傳的?古往今來(lái),無(wú)數(shù)科學(xué)家為之進(jìn)行了不懈的研究,才逐漸揭開(kāi)了生物遺傳的神秘面紗,讓我們跟隨科學(xué)家的研究歷程,來(lái)探索生物遺傳的奧秘吧。
    (1)1996年,克隆羊多莉在英國(guó)的出生,再一次說(shuō)明了
     
    控制著生物的發(fā)育和遺傳。
    (2)在研究人類的遺傳中發(fā)現(xiàn),有一種遺傳病叫生天愚型又稱唐氏綜合征。它是由于21號(hào)染色體多了一條導(dǎo)致的染色體病,又稱作21三體綜合征。那么正常的細(xì)胞在分裂時(shí),染色體首先要
     
    ,然后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中,從而保證染色體數(shù)目的穩(wěn)定。
    (3)通過(guò)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)染色體中的[
     
    ]
     
    是生物的主要遺傳物質(zhì),其上的基因含有特定的
     
    。
    (4)1982年,轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的培育成功,說(shuō)明
     
    。
    (5)遺傳學(xué)的奠基人孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)研究豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),總結(jié)出了遺傳的基本規(guī)律,從而使人們能夠很好的解釋現(xiàn)實(shí)中的遺傳現(xiàn)象。如表是一個(gè)家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
    家庭成員性狀 父親 母親 孩子
    左右手 慣用右手 慣用右手 慣用左手
    皮膚顏色 膚色正常 膚色正常 白化
    耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂
    ①通過(guò)如表調(diào)查分析,能判斷為顯性性狀的有
     
    。
    ②假設(shè)慣用左右手用A、a表示,那么父親的基因組成是
     
    ,如果再生一個(gè)孩子,該父親傳給這個(gè)孩子的精子類型是如圖中的
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 36.科學(xué)這做了如表實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放入不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如表:
    工業(yè)污染區(qū) 非工業(yè)區(qū)
    蛾的種類 深色蛾 淺色蛾 深色蛾 淺色蛾
    釋放數(shù)目 154 164 472 496
    再回收率 58% 25% 6% 42%
    (1)樺尺蛾的深色和淺色被稱作是變異,這為自然選擇提供了
     
    材料。
    (2)只有具有有利變異的個(gè)體才容易生存下來(lái),并且將這些變異遺傳給下一代,具有不利的變異的個(gè)體則容易被淘汰,上表中工業(yè)污染區(qū)和非工業(yè)污染區(qū)樺尺蛾的有利變異分別是深色蛾和淺色蛾,由此可見(jiàn),有利變異是指
     
    的變異。
    (3)為了爭(zhēng)奪生存機(jī)會(huì),樺尺餓和天敵之間進(jìn)行著捕食與反捕食,這在自然選擇學(xué)說(shuō)中被稱為
     
    。
    (4)工業(yè)污染區(qū)和非工業(yè)區(qū)的樺尺蛾分別向著不同的方向進(jìn)化,按照達(dá)爾文的進(jìn)化論可解釋為:生物通過(guò)遺傳、變異和
     
    ,從而不斷的進(jìn)化。
    組卷:1引用:1難度:0.5
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