2022-2023學(xué)年湖北省宜昌市東山中學(xué)八年級（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/28 8:51:19
一、單項選擇題（每題只有一個最符合題意答案，每題2分，共40分）
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1．下列有關(guān)生物（現(xiàn)象）實例及特征的描述，對應(yīng)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：74引用：49難度：0.7 -
2．下列是宜昌特產(chǎn)的蔬菜和水果，通常不利用無性生殖栽培的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是（ ?。?/h2>
組卷：162引用：21難度：0.6 -
4．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)生物圈的敘述不正確的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.6 -
5．一位婦女懷孕，B超檢查為“雙胞胎”。對此分析錯誤的是（ ）
組卷：37引用：3難度：0.5 -
6．關(guān)于如圖的描述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：388引用：26難度：0.4 -
7．2019年1月，我國科研人員將棉花，擬南芥，酵母菌、果蠅等六種生物通過“嫦娥四號”帶上月球。經(jīng)過九天的努力，棉花發(fā)出了第一片嫩芽。如圖A、B、C分別代表棉花葉肉細胞、酵母菌細胞、果蠅細胞，圖中陰影部分表示它們之的共同點，則陰影部分包括下列哪些結(jié)構(gòu)（ ?。?br />①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡組卷：98引用：12難度：0.4
二、綜合題（滿分60分，每空1分）
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22．在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念。不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學(xué)知識，完成下列概念圖。
（1）圖中①表示的細胞結(jié)構(gòu)名稱為；動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是。
（2）圖中②表示的是植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器，其名稱是，植物細胞能利用它進行作用。
（3）圖中③表示的是動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器，其名稱是，能進行呼吸作用，其實質(zhì)是有機物，釋放能量。
（4）圖中⑤表示的遺傳物質(zhì)是，它是以④為載體貯存在細胞核中，則圖中④表示的是。
（5）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→→→植物體。組卷：15引用：1難度：0.6 -
23．我市公路旁眾多采摘園、大棚、葡萄、草莓……四季碩果累累，是生物的樂園，也成為了我們假期踏青的打卡之地。下面圖甲為某采摘園的食物網(wǎng)，圖乙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚植株光合作用強度的影響曲線圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）寫出上述生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)中是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，但這種能力是有一定限度的。如果過多施用農(nóng)藥，則圖甲中的體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高。
（3）草莓園有奶油草莓、紅顏草莓等多個品種，其實質(zhì)是的多樣性。為了進一步提高草莓的產(chǎn)量，請你提出一條可行性意見：。
（4）圖乙中，a或b曲線都可以說明是影響光合作用強度的因素，A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。
（5）草莓營養(yǎng)豐富，但不易保存，為了確保食品安全和保存剛采摘的草莓，請你各提出一條建議：；。組卷：8引用：1難度：0.5