試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年陜西省渭南市韓城市七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/27 9:0:2

一、選擇題(下列各題中均有一個符合題意的選項請你選出來。本大題共15小題,每小題2分,計30分)

  • 1.進入中學后,小明立志要努力學習提升成績,但他總是三天打魚兩天曬網,收獲甚少。于是媽媽給他看了一幅圖片(如圖)。這告訴我們( ?。?br />①努力與是否立志沒有關系
    ②努力就是腳踏實地,無需講究方法
    ③努力需要堅持
    ④努力要落實在每一天的具體行動中

    組卷:54引用:5難度:0.4
  • 2.七年級某班組織以“少年有夢”為主題的演講比賽。以下演講稿符合此次演講比賽的是( ?。?br />①夢想是我們對未來美好生活的愿望
    ②少年的夢想是人類天真無邪美麗可愛的愿望
    ③夢想與現實總是有一定差距,不切實際的夢想沒有意義
    ④我們明確了自己的人生目標,就好像在茫茫大海中找到了前進的方向

    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 3.中學時代饋贈了我們很多成長禮物這些禮物包括( ?。?br />①新的機會和可能
    ②新的目標和挑戰(zhàn)
    ③擺脫父母的束縛
    ④新的工作和行業(yè)

    組卷:10難度:0.8
  • 4.在學習過程中,小明通過大聲朗讀來背誦古詩詞,小華觀看科普節(jié)目來了解不同地區(qū)的人文風情,而小紅則通過大量練習來掌握數學難題……對此,以下說法正確的是(  )
    ①他們都沒有找到正確的學習方法
    ②學習方式因人而異
    ③不同科目的學習方法不盡相同
    ④適合自己的學習方法才是好方法

    組卷:6引用:3難度:0.8
  • 5.新時代的我們要善于在危機中育先機、于變局中開新局。一些同學說經歷了疫情期間的居家學習,自己的自控力得到了提升,與家人相處得更融洽了,反復觀看網課的學習方式使自己受益頗多,還養(yǎng)成了經常做家務的好習慣。這說明(  )
    ①帶著學習的態(tài)度生活中的點點滴滴都是學習
    ②居家學習比在校學習更適合中學生
    ③要根據不同的環(huán)境和階段,及時調節(jié)自己的學習方式
    ④學習需要自覺、主動的態(tài)度

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 6.觀察漫畫《丑小鴨到白天鵝》,由此可以得出的結論是( ?。?br />①學習就是閱讀書本知識
    ②學習,提升我們的能力
    ③學習,讓我們面前的視野更加廣闊
    ④學習讓我們能夠擁有更充實的生活

    組卷:5引用:1難度:0.8

二、非選擇題(本大題共4小題計50分)

  • 18.探尋友誼
    七年級(3)班舉辦了一次“友誼與成長同行”的主題班會?,F在請你參與進來并完成任務。
    【名言列舉】(1)請你寫出一句關于友誼的名言或詩詞。
    【建言獻策】進入中學后,性格開朗的小雨認識了很多新朋友,社團的伙伴、高年級的學長……整天忙的不亦樂乎,她的好朋友小倩卻覺得很孤單,經常郁郁寡歡,也不愿意認識新同學。
    (2)進入中學后,小雨的朋友圈發(fā)生了怎樣的變化?
    (3)請你為小倩提供幾點合理化建議幫她走出困境。
    【情境分析】小美列舉出以下兩個情境:
    情境一 小陽和小磊都參與了校三好學生評選,最后小陽選上了,落選的小磊心里總會不舒服,很抗拒與小陽交往。于是小磊認為競爭只會傷害友誼,自己再也不參與了。
    情境二 小川與其他班級的一名同學產生了矛盾,他約好朋友小亮放學一起幫自己去教訓那個同學,小亮明確拒絕。
    (4)請對以上同學的行為做出判斷和分析。
    ①小磊的想法:
     
    ;(填正確或錯誤)
    理由是
     
    。
    ②小亮的做法:
     
    ;(填正確或錯誤)
    理由是
     

    組卷:2引用:5難度:0.3
  • 19.交友智慧
    【呵護友誼】中國青年報進行了一項題為“真正的友誼”的網絡調查調查結果如下:
    互相扶持,共同進步 君子之交淡如水,不應涉及利益 應該指出朋友的不足,給予建議
    69.2% 67.5% 60.8%
    (1)結合以上調查數據,談談在你心目中友誼應具有的特質。
    (2)真正的友誼來之不易,當朋友之間發(fā)生沖突時我們應該怎么做?
    【網絡交友】當前各種網絡社區(qū)、論壇、軟件等信息傳播方式進入了人們的生活。某中學生王某在網絡上添加了一個陌生好友,此人根據他簽到的地址和相貌找到了他,王某險遭搶劫。有專家表示,為安全起見,應該禁止未成年人通過互聯網交友。
    (3)你是否贊同專家的建議?為什么?
    (4)王某的遭遇對青少年參與虛擬世界的交往有怎樣的警示作用?請談一談。

    組卷:4引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正