2022-2023學(xué)年湖南省郴州市永興縣五校聯(lián)考八年級（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/11/14 2:0:2
一、單選題（共25小題，每小題2分，共50分）
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1．“未游滄海早知名，有骨還從肉上生”。這是唐詩《詠蟹》中的詩句，詩中所說的“骨”是指螃蟹體表的（ ?。?/h2>
組卷：480引用：40難度：0.6 -
2．下列動物與所屬類群匹配錯誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.5 -
3．下列四種動物的相關(guān)描述對應(yīng)正確的是（ ?。?
A B C D 動物 蚯蚓 縊蟶 青蛙 家鴿 呼吸器官或部位 體壁 鰓 肺和皮膚 氣囊 所屬類群 線形動物 軟體動物 爬行動物 鳥類 組卷：159引用：26難度：0.7 -
4．下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（ ）
組卷：47引用：7難度：0.6 -
5．西西按照規(guī)定路線（如圖）在動物園參加研學(xué)活動。①～③珍稀動物的“出場”順序依次是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202206/425/6fbfecb5.png" style="vertical-align:middle" />
①大熊貓
②揚子鱷
③朱鹮組卷：217引用：7難度：0.5 -
6．每種動物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
組卷：476引用：24難度：0.6 -
7．白鶴是一種珍稀瀕危鳥類，是我國重點保護(hù)物種。下列關(guān)于白鶴的敘述，正確的是（ ）
組卷：87引用：7難度：0.7 -
8．2022年4月，23萬尾人工培育的中華鱘被放入長江。中華鱘是一種古老的魚類，它的主要特征有（ ?。?br />①生活在水中
②體表覆蓋鱗片，用鰓呼吸
③通過尾部和軀干部的擺動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
④體溫恒定組卷：417引用：31難度：0.8 -
9．小麗在對老師給出的幾種動物進(jìn)行分類時，把蚯蚓、沼蝦、蝸牛、蜥蜴歸為一類，把家鴿、孔雀、河馬、黑猩猩歸為另一類。她這樣分類的依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：360引用：18難度：0.3 -
10．“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。描寫了蜜蜂能采集花粉釀成蜂蜜。這一過程說明動物在生物圈中的作用是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：5難度：0.8 -
11．在學(xué)校的升旗儀式上，國旗護(hù)衛(wèi)隊的同學(xué)們會向國旗敬禮。下列對敬禮動作的分析錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：277引用：12難度：0.3 -
12．膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎患者的膝關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)面受損，活動受限，且疼痛劇烈。膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)通過植入假體可改善關(guān)節(jié)活動程度并可緩解疼痛。據(jù)圖推測，植入的假體替換的結(jié)構(gòu)是（ ）組卷：292引用：25難度：0.5 -
13．從行為的獲得途徑看，與“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”相同的是（ ）
組卷：136引用：26難度：0.5 -
14．下列不屬于動物社會行為的是（ ）
組卷：299引用：13難度：0.3
四、資料分析題（共2小題，每小題5分，共10分）
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41．懷化一直堅持“生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展”，市域內(nèi)森林、沼澤、湖泊、河流交錯分布。境內(nèi)擁有沅陵借母溪、通道玉帶河等眾多自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)內(nèi)擁有大量的珍稀動植物，其中國家級保護(hù)動物有白鸛、中華小鯢、大鯢等；國家級保護(hù)植物有珙桐、銀杏等。
（1）資料中劃線部分體現(xiàn)了的多樣性。
（2）中華小鯢已經(jīng)在地球上存在了上億年，堪稱珍貴的“生物活化石”。中華小鯢與大鯢都是兩棲動物，它們的成體用呼吸，皮膚輔助呼吸。
（3）通道玉帶河等眾多濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用，因此有“”之稱。樂樂同學(xué)在通道玉帶河濕地公園看到鴛鴦在水面成雙成對游水嬉戲，據(jù)此推測，鴛鴦的足應(yīng)具備下列哪種形態(tài)特征：。
（4）作為一名中學(xué)生的你，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)當(dāng)怎樣做？（寫出一點即可）。組卷：72引用：2難度：0.3
五、實驗探究題（1小題，共10分）
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42．聚苯乙烯是一種熱塑性塑料，常用于制泡沫箱、玩具、一次性餐具等。由于分子結(jié)構(gòu)特殊，普通微生物難以降解，所以我們通常將廢棄的塑料制品制成混凝土復(fù)合板、土壤改性劑等再次利用。有報道稱“黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯”，某科技活動小組為探究“黃粉蟲幼蟲能否分解聚苯乙烯”開展了相關(guān)實驗（據(jù)資料介紹黃粉蟲幼蟲喜食麥麩子）。據(jù)表回答：
（1）實驗中①處應(yīng)填寫編號 實驗材料 處理方法 實驗結(jié)果 甲組 各取50只大小、長勢均相同的黃粉蟲幼蟲 喂食適量的① 正常生長 乙組 喂食等量的聚苯乙烯 ② ，設(shè)置甲組的目的是起作用。
（2）本實驗甲、乙兩組均選用50條黃粉蟲幼蟲而不是1條的原因是。
（3）若乙組實驗結(jié)果②為，可以得出黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯。
（4）根據(jù)本題資料分析，結(jié)合實際生活經(jīng)驗，含聚苯乙烯的塑料尺在垃圾分類中屬于（填字母）。
A.廚余垃圾
B.可回收物
C.其他垃圾
D.有害垃圾組卷：2引用：1難度：0.4