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人教部編版七年級上冊《第四單元 生命的思考》2023年單元測試卷(32)

發(fā)布:2024/9/5 14:0:8

一、選擇題

  • 1.實現(xiàn)人生價值要腳踏實地,從一點一滴的小事做起。下列不能體現(xiàn)此觀點的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 2.北京一輛載著重傷病人的救護車在去醫(yī)院的途中,遇到堵車,雖一再鳴笛喊話,但很少有車避讓,不到3千米的路走了足足40分鐘,等到醫(yī)院時傷者已逝。這給我們的警示是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 3.下列行為中屬于珍愛、尊重生命的表現(xiàn)是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 4.目前,我國正按照“應接盡接、梯次推進、突出重點、保障安全”的原則,有效推進全國人民新冠病毒疫苗免費接種工作。截止2021年12月1日,我國已免費接種新冠疫苗25.1億次,材料體現(xiàn)( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 5.“來年櫻花盛開時,期望與君再相逢”,這是2020年湖北與援鄂醫(yī)療隊的離別約定武漢抗疫勝利后,2021年3月13日,來自全國各地的援鄂醫(yī)護人員在武漢大學校園共赴櫻花之約。以上材料說明(  )

    組卷:16引用:4難度:0.7

三、材料分析題

  • 14.閱讀材料,回答問題。
    材料一:人不是自然和大地的主宰者,只是它們的維護者,人應該和動物、植物平等相處。這是對生命的尊重和敬畏。只有當我們用平等的眼光去看待所有生命,對它們給予尊重和愛護、世界才會在我們面前顯現(xiàn)出它的無限生機。對所有生命常懷敬畏之心,我們才會感受到生命的高貴與美麗。
    材料二:擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比,健康是“1”,那么名譽、金錢、友誼、愛情、地位等是“1”后面排列的“0”。有了“1”,這個數(shù)字可以是十百千、萬乃至無窮大;若沒有“1”,即失去了健康,后面的名譽、金錢等再多也是“0”。
    材料三:2019年3月1日,感動中國2018年度人物正式揭曉。有兩彈一星功勛程開甲、生活節(jié)儉卻捐贈千萬的退休老人馬旭、危急時刻安全降落的英雄機長劉傳健……這些人物來自社會各個階層,身份和年齡相差懸殊,但他們的事跡感動了全中國。
    (1)結合材料一請你談一談我們?yōu)槭裁匆次飞?br />(2)結合材料二,請你談談我們應如何愛護自己的身體。
    (3)結合材料三,說說你準備怎樣活出生命的精彩?

    組卷:16引用:2難度:0.1
  • 15.閱讀材料,回答問題。
    材料一:2020年4月21日,習近平在陜西省安康市平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學考察時說,“文明其精神,野蠻其體魄,我說的‘野蠻其體魄’就是強身健體”。
    材料二:前段時間,一篇題目為《世界正在懲罰那些不好好愛惜身體的人》的文章走紅網(wǎng)絡。文章指出,很多年輕人的熬夜、不吃早飯、沉迷于手機等不良行為,對身體造成了無法挽回的嚴重后果。眾多網(wǎng)友看過后開始反思自己的不良生活習慣,并關注自身健康。
    材料三:在《朗讀者》節(jié)目中,主持人說了這樣一段話:“生命是多么深邃的話題,它包含著人世間一切最極致的體驗。生命可以是‘能夠被毀滅,但不能被打敗’那般頑強,也可以是亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔’那般博大。”
    (1)材料一傳遞了哪些重要信息?
    (2)“珍愛生命、關注健康”,結合材料一和材料二,談談作為在校學生的你今后打算付諸哪些具體行動。
    (3)請你談談對材料三中“生命可以是‘能夠被毀滅,但不能被打敗’那般頑強,也可以是‘亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔’那般博大”這句話的理解。

    組卷:1引用:2難度:0.4
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