部編版六年級上冊《第22課 文言文二則》2023年同步練習卷（2）

一、填空題

• 1．讀拼音，寫字詞。
  （1）shàn zāi

   

  乎鼓琴，wēi wēi

   

  乎若太山。
  （2）錦囊yù zhóu

   

  ，常以自隨。
  （3）一日pù

   

  書畫。
  組卷：36引用：2難度：0.7

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• 2．辨別形近字，組詞。
  

  巍	曝	軸	栽
  魏	瀑	袖	哉
  組卷：42引用：2難度：0.7

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• 3．給下列句中加點的字選擇正確的解釋。
  A.意向；B.記號；C.記在心里；D.心志，情志；E.記載的文字。
  （1）方鼓琴而志在太山。

   

  
  （2）這本雜志的內容包羅萬象。

   

  
  （3）紅領巾是少先隊員的標志。

   

  
  （4）母親的恩情我們永志不忘。

   

  
  （5）現(xiàn)在，有越來越多的青年志愿從事環(huán)保事業(yè)。

   
  組卷：84引用：3難度：0.8

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四、文言文閱讀

• 8．課內閱讀。
  書戴嵩畫牛        蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。
        一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。
  （1）解釋下列加點字的意思。
  好書畫

   

  
  一日曝書畫

   

  
  古人云

   

  
  （2）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
  牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。
  （3）文章最后引用古文的作用是什么？
  組卷：108引用：2難度：0.5

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• 9．課外閱讀。
  管鮑知音       昔時，齊國有管仲，字夷吾；鮑叔，字宣子，兩個人自幼時以貧賤結交。后來鮑叔先在齊桓公門下信用顯達，舉薦管仲為國相，位在己上。兩人同心輔政，始終如一。管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也?！彼怨沤裾f知心結交，必日“管鮑”。
  （1）這篇文章講的是

   

  和

   

  之間的故事。
  （2）管仲是如何成為齊桓公的國相的？
  （3）管仲列舉了哪幾件事說明鮑叔是自己的知音？
  組卷：154引用：2難度：0.5

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