2021-2022學年貴州省遵義市第一初級中學九年級（上）月考歷史試卷（11月份）
發(fā)布：2024/12/3 15:30:2
一、單項選擇題。（在每小題所列的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項填在括號內(nèi)。每小題1分，共20分）
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1．歷史學家錢穆說：中國“學術思想最燦爛的時期是秦以前，政治社會最理想安定時期莫過于漢唐”。秦以前“學術思想最燦爛”是指（ ?。?/h2>
組卷：32引用：8難度：0.6 -
2．現(xiàn)代著名史學家郭沫若說：“書籍被燒毀，其實還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊。”材料反映的歷史事件是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：8難度：0.8 -
3．為了思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議（ ?。?/h2>
組卷：18引用：3難度：0.8 -
4．明末清初思想家顧炎武說：“八股之害等于焚書，而敗壞人才有甚于咸陽之郊…。”“八股之害等于焚書”是說二者都（ ）
組卷：65引用：24難度：0.7 -
5．清初的一位詩人吟詩抒懷：“清風不識字，何故亂翻書”結(jié)果，此文人被朝廷定罪問斬。這反映了清初實行（ ?。?/h2>
組卷：20引用：7難度：0.7 -
6．古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果，為世界文明的發(fā)展作出了杰出的貢獻，其代表性成果是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：20難度：0.6 -
7．西歐中世紀的封君封臣制包含“臣服禮”和“授職禮”這兩種最重要的儀式，對這兩種儀式理解錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6
二、非選擇題。（本大題共3個小題，36小題11分，第37題10分、38題9分，）
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22．閱讀下列材料，回答問題；
材料一：青春是多么美麗??！但是，留不住這似水年華！得歡樂時且歡樂吧，誰知明天有沒有閑暇”。
材料二：美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴大了交往，從而使工場手工業(yè)和整個生產(chǎn)的發(fā)展有了巨大的高漲。從那里輸入的新的產(chǎn)品，特別是投入流通的大量金銀，冒險的遠征，殖民地的開拓，首先是當時市場已經(jīng)可能擴大為而且規(guī)模愈來愈大地擴大為世界市場，所有這些產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個新階段。
--《馬克思恩格斯選集》
材料三：從14世紀到17世紀上半葉，地中海沿岸的手工工場、思想文化運動、新航路開辟和早期的殖民擴張孕育了資本主義社會形態(tài)的基本要素，使世界朝著一體化方向邁出了關鍵一步。這是一個被稱為“人的發(fā)現(xiàn)”和“地理大發(fā)現(xiàn)”的時代。
（1）根據(jù)所學知識說說材料一中，人們對青春的贊美是當時歐洲哪一思想解放運動的體現(xiàn)？這一場運動的核心思想是什么？這場運動的實質(zhì)是什么？
（2）“美洲和東印度航路”是怎樣“發(fā)現(xiàn)”的？依據(jù)材料二主旨并結(jié)合所學，概括“美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)”所產(chǎn)生的影響。
（3）據(jù)材料三，“人的發(fā)現(xiàn)”和“地理大發(fā)現(xiàn)”有何共同影響？組卷：5引用：2難度：0.5 -
23．17-19世紀，英國、美國和法國掀起資產(chǎn)階級革命的浪潮，頒布了一系列的法律文獻，推動歐美向近代社會轉(zhuǎn)型，促進了資本主義的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：1689年，議會通過了……，該文件規(guī)定：國王不經(jīng)議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅……
一一摘自統(tǒng)編教材《世界歷史》九年級上冊材料二：人人生而平等，他們都從“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權力。為了保障這些權力，所以才在人們中間成立政府。
——摘自統(tǒng)編教材《世界歷史》九年級上冊材料三：“法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定?！擅媲?，所有的公民都是平等的……除德行和才能上的差別外，不得有其他差別?！?br />——摘自統(tǒng)編教材《世界歷史》九年級上冊（1）材料一中的文件指的是什么？該文件對英國政治歷程發(fā)展有何重要意義？
（2）材料二出自哪個文件？該文件的頒布有何影響？
（3）材料三的內(nèi)容源于法國什么文獻？材料二、三內(nèi)容都受哪一思想運動的影響？該思想運動的核心是什么？
（4）以上法律文件，反映了怎樣的時代要求？組卷：2引用：1難度：0.5