2021-2022學(xué)年云南省昆明市師范專科學(xué)校附中高一（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題1分，共50分）
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1．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析，一個大腸桿菌屬于的層次是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.9 -
2．細(xì)胞學(xué)說揭示了（ ）
組卷：1576引用：370難度：0.9 -
3．如圖所示四種不同生物，相關(guān)敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：84引用：56難度：0.7 -
4．生活在沙漠地帶的仙人掌葉肉細(xì)胞中，占干重和鮮重最多的化合物分別是（ ）
組卷：108引用：36難度：0.9 -
5．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！敝参锟蓮摹按耗唷敝形绽玫奈镔|(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：4難度：0.8 -
6．如圖為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的模式圖。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：21引用：4難度：0.8 -
7．下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.8 -
8．下列關(guān)于糖類的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8 -
9．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：3難度：0.8 -
10．某多肽分子結(jié)構(gòu)如圖所示，則組成該多肽分子的氨基酸的種類有（ ）
組卷：62引用：4難度：0.8 -
11．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子構(gòu)成了細(xì)胞生命大廈的基本框架，構(gòu)成這些分子基本骨架的元素是（ ）
組卷：98引用：38難度：0.8 -
12．下列關(guān)于核酸的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：4難度：0.7 -
13．如圖所示是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①②③④順序依次是（ ?。?br />
組卷：56引用：33難度：0.7 -
14．將紅莧菜放在清水中，水不會變成紅色，若對其加熱，隨水溫升高，水很快就變成了紅色，其原因是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
15．“分子伴侶”在細(xì)胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運，但其本身不參與最終產(chǎn)物（蛋白質(zhì)）的形成。根據(jù)所學(xué)知識推測“分子伴侶”主要存在于（ ?。?/h2>
組卷：207引用：162難度：0.9 -
16．在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中的數(shù)量的細(xì)胞器是（ ?。?/h2>
組卷：187引用：70難度：0.9 -
17．北方冬小麥在冬天來臨前，自由水的比例會（ ）
組卷：42引用：10難度：0.8 -
18．下列幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不屬于生物膜系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：249引用：77難度：0.9 -
19．科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運動停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這說明了（ ）
組卷：192引用：71難度：0.9
三、實驗題（共2小題，共11分）
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56．目前很多城市實行生活垃圾分類處理，以便于資源回收和生物降解。其中餐廚垃圾在炎熱夏天尤其容易腐敗變質(zhì)，若處理不當(dāng)會造成環(huán)境污染。資料顯示：餐廚垃圾可被某微生物菌群分解產(chǎn)生甲烷等物質(zhì)，該過程常受到環(huán)境因素的影響。生物科研小組為研究影響微生物處理餐廚垃圾的環(huán)境因素，設(shè)計如下實驗。
[實驗假設(shè)]溫度對微生物處理餐廚垃圾的影響顯著
[實驗過程]
Ⅰ．將餐廚垃圾粉碎后，加入適量某微生物菌群，充分?jǐn)嚢栊纬苫旌衔铮瑢⒌攘炕旌衔锓謩e放入容積相同的若干個發(fā)酵罐中。
Ⅱ．將發(fā)酵罐隨機均分為兩組，分別置于53℃和60℃條件下（其它條件均相同且適宜）反應(yīng)一段時間。
Ⅲ．記錄不同溫度下的甲烷產(chǎn)生速率，數(shù)據(jù)如表所示：
備注：mL/gVTS 為每克揮發(fā)性總固體釋放的氣體毫升數(shù)。溫度 53℃ 60℃ 時間（天） 20 20 反應(yīng)速率（mL/gVTS） 900-920 700-720
請回答下列問題：
（1）該實驗設(shè)計的自變量是。
（2）實驗結(jié)果表明，53℃升高至60℃會導(dǎo)致甲烷產(chǎn)生速率（選填“提高”或“降低”）。
（3）根據(jù)實驗結(jié)果不能確定微生物處理餐廚垃圾的最適溫度，原因是實驗組數(shù)量。
（4）為使餐廚垃圾的處理效果更好，科研小組進(jìn)一步探究，在其它條件相同的情況下，若發(fā)酵罐中混合物擠壓松緊程度不同，則反應(yīng)速率也不同，出現(xiàn)這種情況可能的原因是。組卷：5引用：2難度：0.5 -
57．為探究pH對唾液淀粉酶活性的影響，某小組的同學(xué)做了以下實驗：分別向A—E試管中加入2mL適宜濃度的唾液淀粉酶，并調(diào)節(jié)各試管的pH值（見表），然后分別向5只試管中各加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的淀粉溶液。37℃水浴保溫l0min后，加入斐林試劑，60℃水浴中保溫2min,顯色結(jié)果如表。請據(jù)表分析回答：
注：“+”的多少代表顏色深淺。試管編號 A B C D E pH 5.60 6.20 6.80 7.40 8.00 磚紅色深淺 + ++ +++ ++ +
（1）唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是。同無機催化劑相比，酶降低化學(xué)反應(yīng)的作用更顯著，故酶的催化效率更高。
（2）實驗結(jié)果表明唾液淀粉酶的最適pH是左右，當(dāng)唾液淀粉酶隨唾液流入胃后，請推測它的活性變化：。
（3）如果將實驗中的淀粉溶液換成相同濃度的蔗糖溶液，其他條件不變，實驗結(jié)果（填“能”或“不能”）觀察到磚紅色沉淀，其原因是。組卷：2引用：1難度：0.7